تدريب Shadowing: Let's Learn English Level 2 Lesson 4: Run Away With the Circus! - تعلم التحدث بالإنجليزية مع YouTube

B1
Hello, I'm Anna.
⏸ متوقف مؤقتاً
102 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Hello, I'm Anna.
2
And I'm Pete.
3
Welcome to He Said, She Said.
4
Because there are always two sides to every story.
5
Today's show is about circus arts.
6
Circus?
7
That's not an art form.
8
Yes, it is.
9
No, it isn't.
10
Yes, it is.
11
No, it isn't.
12
Yes, it is.
13
No, it isn't.
14
Yes, it is.
15
No, it isn't.
16
Yes, it is.
17
Oh, dear.
18
Anna and Pete do not agree about circus arts, but that's okay.
19
We all have different opinions.
20
Today's lesson is about agreeing and disagreeing.
21
Let's listen to how Anna and Pete disagree or agree.
22
Let's hope these two can agree on something.
23
Today, let's run away with the circus.
24
Recently, I went to a circus festival.
25
There was a huge circus tent and many different circus performers.
26
It was a celebration of circus arts.
27
That looks fun, Anna, but I don't think circus performers are artists.
28
I think they're athletes with interesting skills and costumes.
29
Hmm, that is a very interesting point of view,
30
Pete, and I completely disagree.
31
Anna, Michelangelo was an artist.
32
Rembrandt was an artist.
33
People who swing from ropes are not artists.
34
I know it's not easy to swing from a bar and catch someone by the hands.
35
You have to be very athletic to do that.
36
That's a good point, Pete.
37
They are athletic.
38
But they are called trapeze artists.
39
Trapeze artists.
40
I hear what you're saying,
41
Anna, I do, but where is the art?
42
Look at these guys.
43
They're jugglers.
44
Yes, they are skilled in the art of juggling.
45
They have a special skill, but are they artists?
46
No. They're just throwing things back and forth.
47
Kind of like you and me, Pete.
48
We're going back and forth on this issue.
49
I don't think we'll ever agree on this one.
50
No, but we can agree that these young people are amazing.
51
Okay, yeah, we can agree on that.
52
But still, they are very athletic.
53
Flipping and throwing each other around.
54
Yes, I agree with you on that point.
55
They did it!
56
They agreed!
57
Anna says she agrees that the performers are athletic.
58
That's a good point, Pete.
59
They are athletic.
60
I agree with you on that point.
61
Now look for other ways they agree.
62
Anna?
63
Anna!
64
Sorry, sorry.
65
But he's an artist too.
66
He's telling a story with his sticks and his costume.
67
What story?
68
And what costume?
69
I see your point, Pete.
70
I really do.
71
But circus performers do more than physical tricks.
72
Look!
73
Look at these amazing performers!
74
I will admit, I like their costumes.
75
You know, Pete, let's let the performers speak for themselves.
76
Kate and Piper tell stories while hanging upside down on a ring.
77
Was it hard to interview them upside down?
78
I interviewed them right side up, Pete.
79
Kate says, circus performing may be athletic, but it's not competitive.
80
With most sports, you compete.
81
It's an art form because like other sports are competing.
82
This is simply performing and having fun.
83
OK, Kate made a really good point.
84
In athletics, there's a lot of competition.
85
But still.
86
Here's Piper Pete.
87
Please pay attention, Pete.
88
But I'm.
89
Well, when you're up in the air doing circus, you have to perform.
90
And so we learn to embody characters and to move fluidly and gracefully in artistic ways.
91
And that is why they are artists.
92
You're right, Anna.
93
Oh, you're right.
94
It's just so beautiful.
95
I know.
96
I know, Pete.
97
Good job, you two.
98
I'm so glad that Anna and Pete finally agree.
99
Pete said, You're right, Anna.
100
I agree, too.
101
Circus arts are beautiful.
102
Remember the website.

تنزيل التطبيق

تقييم بالذكاء الاصطناعي لكل جملة تنطقها

TRENDING

الأكثر شعبية

السياق والخلفية

في هذا الدرس من "دعونا نتعلم الإنجليزية"، يقدم لنا آنّا وبيتر مناقشة مثيرة حول فنون السيرك. العديد من الأشخاص لديهم آراء متباينة حول ما إذا كانت عروض السيرك تعتبر شكلاً من أشكال الفن أم لا. تتناول المحادثة كيفية الاتفاق والاختلاف بين الأشخاص وتركز على أهمية احترام وجهات النظر المختلفة. هذا الحوار يعكس بشكل واضح كيف يمكن أن تكون الآراء متناقضة، ولكنه يعزز أيضًا الفهم المتبادل، وهو جانب مهم في تعلم اللغة الإنجليزية.

أفضل 5 عبارات للتواصل اليومي

  • ليس سهلاً أن... (It's not easy to...) - تعبر عن فكرة صعوبة شيء معين.
  • هذا رأي مثير للاهتمام. (That's a very interesting point of view.) - تستخدم لإظهار الاحترام لوجهة نظر الآخر.
  • أختلف تمامًا. (I completely disagree.) - عبارة مفيدة للتعبير عن الاختلاف بشكل مباشر.
  • نستطيع أن نتفق على أن... (We can agree that...) - تستخدم للبحث عن نقاط اتفاق رغم الاختلافات.
  • هذا يبدو ممتعًا. (That looks fun.) - تعبر عن الحماس تجاه فكرة أو نشاط معين.

دليل خطوة بخطوة للممارسة من خلال الظلال

لمساعدتك في تحسين مهاراتك في المحادثة باللغة الإنجليزية، يمكنك استخدام أسلوب التعلم بالتظليل (shadowing) أثناء متابعة الفيديو. إليك خطوات بسيطة لتطبيق ذلك:

  1. استمع أولاً: شاهد الفيديو مرة واحدة دون محاولة التحدث. استمع جيدًا لمحتواه ولأصوات المتحدثين.
  2. قم بالتكرار: بعد المشاهدة، استمع إلى كل جملة وحاول تكرارها بعد المتحدثين. راقب نبرة الصوت والإيقاع.
  3. ركز على العبارات: استخدم العبارات المستفادة، مثل "أنا أختلف تمامًا" و"هذا رأي مثير للاهتمام"، في جلسات المحادثة الخاصة بك.
  4. تدرب باستمرار: اجمع بين هذا الدرس وبين تمارين أخرى على موقع الظلال أو على منصات تعليم الإنجليزية مثل "تعلم الإنجليزية مع يوتيوب" لتحسين طلاقتك.
  5. تعلم من الأخطاء: لا تخف من ارتكاب الأخطاء. استخدمها كفرصة لتحسين أدائك في المرات القادمة.

باستخدام هذه الطرق، ستتمكن من تحسين مهارات المحادثة الإنجليزية لديك بشكل فعال، والاستفادة من موارد مثل shadowspeaks وshadow speak لجعل تجربتك التعليمية أكثر إثراءً.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

اشترِ لنا قهوة