تدريب Shadowing: Pinocchio 13 | Stories for Kids | Fairy Tales | Bedtime Stories - تعلم التحدث بالإنجليزية مع YouTube

A1
Little Fox The Adventures of Pinocchio Chapter 13 A Real Donkey
⏸ متوقف مؤقتاً
68 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Little Fox The Adventures of Pinocchio Chapter 13 A Real Donkey
2
Pinocchio and his new friends had lots of fun at Paradial.
3
They ate ice cream for breakfast,
4
played games all afternoon, and stayed up as late as they wanted.
5
Every day really was a holiday.
6
They had so much fun that they forgot how long they had been at Paradial.
7
They even forgot about their homes and families.
8
For the first time, Pinocchio felt like a real boy.
9
But he knew that he was still made of wood.
10
So every night, he would look in the mirror,
11
hoping to see a change.
12
One night, when he looked in the mirror, he saw a change.
13
But it was not the kind of change he wanted.
14
He was covered in fur.
15
Just then there was a knock at the door.
16
Pinocchio, let me in, cried one of his friends.
17
Pinocchio didn't want anyone to see his fur.
18
Uh, I'm not here now.
19
Come back later, he said.
20
Pinocchio, I know you're in there because you are talking, said the boy.
21
Now let me in, hurry.
22
Pinocchio opened the door, and there stood his friend.
23
He was covered in fur, too.
24
Pinocchio, you have to help me, the boy cried.
25
Help you?
26
I don't know how to help you.
27
Look at me.
28
I'm furry, too, said Pinocchio.
29
Both boys sat on the floor and began to cry.
30
But when they cried, they sounded like donkeys instead of boys.
31
Hee-haw!
32
Hee-haw!
33
Just then, there was another knock on the door.
34
Boys, are you all right in there?
35
The wagon master asked.
36
The wagon master was their friend.
37
He had brought them to Paradisle.
38
He would know what to do.
39
Please help us!
40
They called.
41
But it sounded like...
42
Hee-haw!
43
Hee-haw!
44
When the wagon master saw the boys,
45
his smile turned to an evil laugh.
46
Ha-ha-ha-ha-ha!
47
Now it is time for you to pay for your play, he said.
48
Four months you have eaten and played without work.
49
Now you will become donkeys and work for me the rest of your lives.
50
Donkeys?
51
The boys cried together.
52
But sir, said Pinocchio, I don't want to be a donkey.
53
I want to be a real boy.
54
When the wagon master heard this, he laughed.
55
A real boy?
56
All you are going to be is a real donkey.
57
He quickly tied a rope around the boys' necks
58
and led them to the ferry the two boys tried to call for help
59
but their friends did not hear they did not look like
60
boys anymore they look like donkeys I will sell one of you to a farmer
61
and the other of you to the circus the circus will love a talking donkey.
62
Pinocchio, I think you will make a good circus donkey since you like talking so much.
63
The man said laughing.
64
He led the two donkeys onto the ferry.
65
There were many other sad looking donkeys inside.
66
Now Pinocchio understood why he had seen so many donkeys that first day.
67
He and all the other donkeys began to cry.
68
Little Fox

تنزيل التطبيق

تقييم بالذكاء الاصطناعي لكل جملة تنطقها

امسح للتنزيل
امسح للتنزيل
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

الأكثر شعبية

لماذا ممارسة التحدث مع هذا الفيديو؟

ممارسة المحادثة الإنجليزية من خلال الفيديوهات مثل هذه تعتبر وسيلة فعالة لتطوير مهاراتك اللغوية. في فيديو "Pinocchio 13"، يستمتع بينوكيو وأصدقاؤه في مكان يدعى "باراديسل"، حيث يمارسون اللعب والأكل بحرية. هذه السياقات تتضمن محادثات حيوية تعكس الحياة اليومية. يمكن لمتعلمي الإنجليزية الاستفادة من هذه المشاهد من خلال تقليد النطق والطريقة التي يتحدث بها الشخصيات، مما يعزز قدرتهم على التعبير عن أنفسهم بطريقة طبيعية. إذا كنت ترغب في تعلم الإنجليزية مع يوتيوب، فإن هذه القصة توفر لك سياقاً مثيراً لجعل التعلم ممتعاً.

القواعد والتعبيرات في السياق

  • التعبير عن المشاعر: استخدام الكلمات مثل "نسيت" و"حسنا" يوضح لنا كيفية التعبير عن المشاعر بطرق مختلفة.
  • التحدث عن الطموحات: يمكن رؤية Pinocchio وهو يأمل في رؤية تغيير في مظهره، مما يظهر رغبة الفرد في النمو والتغيير.
  • التفاعل مع الأصدقاء: الجمل مثل "ساعدني" تظهر أهمية الدعم بين الأصدقاء، وتعكس كيف يمكن لمتعلمي اللغة استخدام الأسلوب الودي في المحادثات.

الفخاخ الشائعة في النطق

من العوامل التي قد تكون تحدياً للمتعلمين هي الكلمات التي تتعلق بالتغيرات الشكلية. في القصة، استخدم الأطفال أصواتاً تشبه الحمير عند البكاء، مما قد يخلق صورة ذهنية غير قابلة للنسيان. بالإضافة إلى ذلك، ستحتاج إلى الانتباه إلى نطق الكلمات مثل "fur" و"donkeys"، حيث يعد نطق "d" و"f" تحدياً لمتعلمي اللغة العربية. من المهم أيضاً تحسين النطق عبر تقليد الشخصيات في الفيديو، مما يساعد على بناء ثقتك في ممارسة المحادثة الإنجليزية.

تذكر أن أسلوب shadowspeaks أو shadowspeak يعني أن تعيد تكرار الكلمات بعد سماعها مباشرة، مما يعزز الفهم ويساعدك على تجاوز التحديات اللغوية. اجعل التجربة ممتعة وتفاعلية لتستفيد بأقصى قدر من هذه القصة المثيرة.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

☕ اشترِ لنا قهوة