تدريب Shadowing: The Railway Children 2: A Sudden Departure | Level 5 | - تعلم التحدث بالإنجليزية مع YouTube

B1
The Railway Children, Chapter 2,
⏸ متوقف مؤقتاً
79 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
The Railway Children, Chapter 2,
2
A Sudden Departure The children were gathered around Mother.
3
They had found out Father had to leave suddenly on business.
4
But why was Mother so upset?
5
And when would Father be back?
6
Please don't ask me any questions about this, Mother said.
7
I'm sorry, but I can't answer them.
8
And please don't ask anyone else, either.
9
Peter looked down, his cheeks flushed.
10
You'll promise, won't you? said Mother.
11
I asked Ruth, said Peter.
12
I'm very sorry.
13
What did she say?
14
Mother asked.
15
She said we would find out soon.
16
You don't need to know anything,
17
said mother, because it's about business.
18
Do you understand business?
19
No, answered Bobby.
20
Is it something to do with the government?
21
Father worked for the government.
22
Yes, said Mother.
23
And don't you worry, everything will be fine.
24
Don't you worry either, Mother, said Phyllis.
25
We'll be as good as gold.
26
Mother sighed and kissed them,
27
and they went to bed.
28
Over the next few weeks, Mother was often out.
29
Aunt Emma came to visit.
30
Aunt Emma was much older than Mother.
31
She was always busy sewing clothes and wasn't much fun.
32
The children preferred the company of the servants, who were more amusing.
33
If the cook was in a good mood,
34
she would sing silly songs.
35
One day, Peter made a booby trap.
36
He balanced a pail of flour over the bathroom door.
37
When Ruth moved the door,
38
flour fell on her head.
39
You'll be in trouble, Ruth said furiously.
40
If you don't behave yourself,
41
you'll end up where your precious father's gone.
42
Peter wondered what Ruth was talking about.
43
One morning mother came down to breakfast.
44
She smiled.
45
Now my darlings, she said,
46
we're going to leave this house and go and live in the country.
47
We'll move into a little white house.
48
I know you'll love it.
49
A busy week followed, with everyone packing up things in boxes.
50
They packed crockery and carpets, saucepans and candlesticks.
51
Are you going to take this, Mother?
52
Bobby asked.
53
She pointed to a beautiful cabinet of wood and brass.
54
We can't take everything, Mother exclaimed.
55
But we seem to be taking all the ugly things, said Bobby.
56
We're taking all the useful things, said Mother.
57
We don't have as much money now, Bobby.
58
The next day the children said goodbye to their house.
59
They went with mother to the train station.
60
Aunt Emma waved goodbye from the platform.
61
The children were glad they wouldn't see her again.
62
They were taking the train to their new home.
63
At first, the children enjoyed looking out the train window.
64
But as dusk came, they grew sleepier and sleepier.
65
Later, Mother gently woke them and said, We're here!
66
Soon, Bobby, Phyllis, and Peter stood shivering with their mother on the windy platform.
67
The train, puffing steam, left the station.
68
The children watched it go.
69
It was the first train they watched on the railway.
70
They didn't know it yet,
71
but the railway would soon become very special to them.
72
Come on, said mother.
73
We have to walk.
74
There aren't any taxis here.
75
A cart carried their luggage.
76
The children and mother walked behind the cart.
77
The evening was dark and cold and the road was muddy.
78
Finally mother spoke again.
79
There's the house, she said.

تنزيل التطبيق

تقييم بالذكاء الاصطناعي لكل جملة تنطقها

امسح للتنزيل
امسح للتنزيل
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

الأكثر شعبية

عن هذا الدرس

في هذا الدرس، ستتعلم كيفية التواصل بفعالية من خلال ممارسة المحادثة الإنجليزية، مستندًا إلى أحداث الفصل الثاني من قصة "أطفال السكك الحديدية". ستركز على التعبيرات الأساسية وتطوير مهارات التحدث من خلال فهم المشاعر والتفاعلات العائلية. ستمكنك هذه الممارسة من تحسين قدرتك على استخدام اللغة الإنجليزية في سياقات متنوعة، مع مراعاة مشاعر شخصيات القصة.

المفردات الرئيسية والعبارات

  • رجل الأعمال: يُشير إلى الشخص الذي يعمل في مجال التجارة أو الإدارة.
  • مفاجأة: تعبير عن شيء يحدث دون توقع.
  • زيارة: تأتي من كلمة "زيارة"، وتعني الذهاب إلى مكان شخص آخر.
  • مشاعر مختلطة: وتشير إلى مجموعة من المشاعر التي قد يشعر بها الشخص في وقت واحد.
  • موعد الانتقال: إشارة إلى الوقت الذي سيتم فيه الانتقال من مكان إلى آخر.
  • الأزياء: تعني الملابس والأقمشة المستخدمة.
  • التصميم: المُعنى المرتبط بالخياطة أو تركيب الملابس.
  • المزاج الجيد: تعبير يستخدم للإشارة إلى حالة نفسية إيجابية.

نصائح للممارسة

عند ممارسة المحادثة الإنجليزية باستخدام طريقة التظليل في الإنجليزية أو ما يُعرف بـ shadowspeak، يُفضل أن تبدأ باستماع الدرس بتركيز على نبرة الصوت وسرعة الحديث. اعتمد على طريقة التظليل كوسيلة لتحسين نطقك ومهاراتك اللغوية. فيما يلي بعض النصائح المفيدة:

  • استمع إلى مقاطع الفيديو عدة مرات، ثم حاول تكرار العبارات مع التركيز على محاكاة المشاعر التي تُعبر عنها الشخصيات.
  • قم بتدوين العبارات التي تجدها مفيدة، وكررها بصوت عالٍ لتحقيق تحسين كبير في التحدث.
  • قدم لنفسك تحديات من حيث السرعة، حاول التحدث بمعدل سرعة مشابه لما سمعته، حيث أن سرعة الحديث يمكن أن تؤثر على انسيابية حديثك.
  • تفاعل مع الأشخاص الآخرين من خلال ممارسة المحادثة الإنجليزية بانتظام، مما سيساعدك على توسيع مفرداتك وكفاءتك في اللغة.

من خلال اتباع هذه الخطوات، ستتمكن من تطوير مهاراتك في shadowspeaks وتحقيق تقدم كبير في طلاقتك في اللغة الإنجليزية.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

☕ اشترِ لنا قهوة