Shadowing-Übung: Alice's Adventures in Wonderland 3 | Alice in Wonderland | Stories for Kids | Fairy Tales - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

A1
Little Fox Alice's Adventures in Wonderland,
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76 Sätze
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1
Little Fox Alice's Adventures in Wonderland,
2
Chapter 3, The Pool of Tears.
3
Things are getting stranger by the minute,
4
Alice said as she kept growing.
5
When she looked down, her feet were almost out of sight.
6
Goodbye, feet!
7
Alice said.
8
I wonder who will put on your shoes and socks.
9
I will be much too far away to help you.
10
Then she began to worry.
11
What if her feet wouldn't walk where she wanted to go?
12
It must be nice to them.
13
I'll give them a new pair of boots every Christmas.
14
But it will seem strange to send presents to my own feet.
15
Oh dear, I am talking nonsense.
16
Just then her head hit the whole ceiling.
17
Alice kept growing.
18
She was more than nine feet tall, but she wasn't upset.
19
Now she was big enough to reach the gold key on the glass table.
20
Alice picked up the key and hurried to the garden door.
21
Poor Alice.
22
She was so big.
23
If she lay on her side,
24
she could look into the garden with one eye.
25
As for getting into the garden,
26
that was harder than ever.
27
Alice started to cry again again.
28
She tried scolding herself but that only made her cry harder.
29
Alice cried buckets of tears.
30
A large pool formed around her four inches deep and spreading halfway down the hall.
31
After a while Alice heard footsteps in the distance.
32
She quickly wiped her eyes so she could see who was coming.
33
It was the white rabbit,
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wearing a jacket and carrying white gloves and a fan.
35
He trotted through the dark hall muttering to himself,
36
The Duchess, the Duchess, she'll be very angry if I've kept her waiting.
37
Alice was feeling very desperate by now.
38
She was willing to ask for help from anyone, even a talking rabbit.
39
She waited until the white rabbit was nearby before speaking in a quiet, timid voice.
40
Please, sir!
41
Startled, the white rabbit dropped his gloves and fan.
42
He ran as fast as he could into the darkness.
43
Alice picked up the rabbit's things.
44
She began to fan herself because the hall was very hot.
45
How strange everything is today, Alice said.
46
Yesterday everything was normal.
47
I wonder if I somehow changed overnight.
48
I almost think I did feel a little different this morning.
49
Alice continued to fan herself.
50
Maybe I've been changed into another person.
51
She thought about all her friends.
52
She hadn't been changed into any of them.
53
Alice burst into tears again.
54
I wish Charlotte would look down this rabbit hole and call my name.
55
I'm so tired of being here all alone.
56
As she said this, she looked down.
57
She saw that she'd put on one of the white rabbit's gloves.
58
How can his glove fit me?
59
I must be shrinking again.
60
Alice ran back to the table and stood next to it for comparison.
61
She decided that she was about two feet high.
62
And she was continuing to shrink.
63
It must be the fan, Alice said.
64
She dropped it to save herself from completely disappearing.
65
That was a narrow escape.
66
And now for the garden.
67
Alice ran back to the garden door.
68
But it was locked again and she didn't have the key.
69
She searched the hall and found the key on the glass table.
70
How did the key get here?
71
Alice looked up at it in despair.
72
Things are worse than ever because I've never been this small before.
73
Just as she said this, her foot slipped.
74
Whoa!
75
Alice fell up to her chin in salt water.
76
Little Fox

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Über diese Lektion

In dieser Lektion werden wir einige der spannendsten Teile aus „Alices Abenteuer im Wunderland“ erkunden, insbesondere Kapitel 3: „Der Teich der Tränen“. Während Sie die Herausforderungen verfolgen, mit denen Alice konfrontiert ist, werden Sie Ihre Fähigkeiten im Englisch-Sprechen und Shadowing verbessern. Durch das Nachahmen der Charaktere und das Üben verschiedener Sprechgeschwindigkeiten können Sie Ihr sprachliches Selbstbewusstsein steigern und Ihre Aussprache verfeinern.

Wichtige Vokabeln & Phrasen

  • grow (wachsen) - Alice beobachtet, wie sie immer größer wird.
  • pool of tears (Teich der Tränen) - Ein zentrales Bild, das Alices Traurigkeit darstellt.
  • wonder (wundern) - Alice fragt sich, was geschehen ist.
  • glove (Handschuh) - Ein Teil des Besitzes des weißen Kaninchens, der für die Geschichte wichtig ist.
  • scold (schimpfen) - Alice versucht sich selbst zu tadeln, was jedoch nicht hilft.
  • strange (seltsam) - Ein perfektes Wort, um Alices Erlebnisse zu beschreiben.
  • desperate (verzweifelt) - Alices Zustand, als sie nach Hilfe sucht.

Übungstipps

Für effektives Englisch Shadowing dieser Lektion erinnern Sie sich daran, den Ton und die Geschwindigkeit der Sprecher genau zu beobachten. Die Kombination aus Alices inneren Gedanken und dem Dialog mit dem weißen Kaninchen gibt vielfältige Möglichkeiten, um zu üben:

  • Hören Sie sich die Dialoge ein paar Mal an und achten Sie auf die Emotionen, die die Sprecher vermitteln.
  • Versuchen Sie, Alice's Fragen und Beschreibungen in Ihrem eigenen Tempo zu wiederholen. Nutzen Sie dabei shadowspeak, um die Intonation und den Ausdruck zu meistern.
  • Wenn Sie mit der Geschwindigkeit der Originalaufnahme Schwierigkeiten haben, reduzieren Sie die Geschwindigkeit des Videos, bis Sie sich sicherer fühlen.
  • Nutzen Sie auch Pausen im Gespräch, um Ihre eigene Version der Sätze zu formulieren. Dies fördert nicht nur Ihre Aussprache sondern hilft Ihnen, sich wie die Charaktere auszudrücken.
  • Vergessen Sie nicht, Ihre Fortschritte beim shadow speech aufzuzeichnen, um Ihre Entwicklung nachvollziehen zu können.

Durch diese gezielte Übung können Sie den shadowspeaks Effekt nutzen, um Ihr Englisch zu verfeinern und sich in der Sprache sicherer zu fühlen.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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