Shadowing-Übung: Little Monsters - The Storytellers - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

A2
Little Monsters
⏸ Pausiert
128 Sätze
Wenn Sätze zu kurz oder zu lang sind, klicke auf Edit, um sie anzupassen.
1
Little Monsters
2
Once upon a time in England, there was a scarecrow.
3
He stood in a field and looked like a man.
4
But he wasn't a real man.
5
The Scarecrow was made of straw.
6
The Scarecrow's head was an old football.
7
His face was painted on.
8
Two eyes, a nose and a smiling mouth.
9
He didn't have hair, but he did have a hat.
10
It was brown and made of felt.
11
A farmer used to wear it, long ago.
12
His clothes had come from the farmer too.
13
A long brown coat with lots of pockets,
14
an old pair of jeans with holes in the legs,
15
a worn out leather belt with a rusty buckle,
16
a red scarf with white stripes.
17
The Scarecrow didn't have shoes because he didn't have feet.
18
A wooden pole kept him standing in the ground.
19
He never moved.
20
The Scarecrow liked being in the field.
21
He saw the sun come up every morning.
22
He watched the clouds drift across the sky.
23
At night, he gazed at the moon and counted the stars.
24
He enjoyed his job.
25
He scared away the crows,
26
the big, clever black birds that made trouble on the farm.
27
They stole the seeds when they were sown.
28
They pecked at the vegetables when the leaves began to grow.
29
The scarecrow knew without him nothing would grow at all.
30
But this year the scarecrow had a problem.
31
The farmer had stuffed him full of new straw.
32
Clean yellow straw.
33
It made a good body.
34
The Scarecrow was very happy.
35
His coat fitted him much better now and he felt smart.
36
The problem was the crows.
37
It was springtime so they were building nests.
38
They were looking for things to use and they had spotted the new straw.
39
It was perfect.
40
Three crows sat on a fence and looked at the scarecrow.
41
Look at him, said one.
42
He has fresh straw in all his pockets.
43
My little ones would love to sleep on that.
44
I'm going to get some.
45
The crow flew across the field and landed on the scarecrow.
46
He pushed his sharp, black beak into the straw and pulled some out.
47
Then he flew off back to his nest.
48
Look at that, said the next crow.
49
It was easy.
50
I'm going to steal some too.
51
The second crow flew to the scarecrow.
52
He took some straw.
53
Then the third crow flew over and stole some more.
54
All day long, the crows flew from their nest to the scarecrow.
55
They stole more and more straw.
56
But the scarecrow couldn't stop them.
57
He couldn't run after them.
58
He couldn't wave his arms.
59
Shouting made no difference.
60
They simply laughed and took more straw.
61
By the end of the day, he was looking thin.
62
Oh no, he said.
63
What am I going to do?
64
If they take more tomorrow,
65
there will be nothing left of me.
66
I can help, said a tiny voice.
67
The scarecrow looked down.
68
There was a mouse sitting on his belt buckle.
69
I can scare the crows away, said the mouse.
70
The scarecrow smiled.
71
That is very kind of you,
72
but I don't think they would be scared.
73
You are very small.
74
That is true, said the mouse.
75
But I have lots of friends,
76
and I have an idea.
77
He climbed up to the scarecrow's ear and whispered something.
78
The scarecrow smiled again.
79
My little friend, he said,
80
I think that might work.
81
The next day came.
82
The three crows flew down to the fence.
83
Ha ha ha!
84
Said the first crow.
85
The straw man is still there.
86
I'm going to take more of his stuffing.
87
He flew to the scarecrow.
88
Just as he landed, yarrr!
89
Twenty mice jumped out of the scarecrow's clothes and roared at him.
90
They waved their arms, pulled faces,
91
did everything they could to appear big and scary.
92
The crow flew back to his friends in horror.
93
Monster!
94
He wailed.
95
A monster attacked me!
96
It was horrible!
97
It had twenty heads!
98
I'm going back there ever!
99
He flew away and he didn't come back.
100
What a baby, said the second crow.
101
I'm not scared.
102
I'm going in.
103
He flew to the scarecrow and, YAAA!
104
The crow sped back to the fence.
105
It's true, he cried.
106
There There really is a monster hiding inside that straw man!
107
I saw it!
108
Grrrr!
109
He flew away and didn't come back.
110
The third crow watched him go.
111
Grrrr!
112
He said.
113
I'm not going there.
114
I have enough straw in my nest.
115
He flew away.
116
Yes! cried the scarecrow.
117
You've done it!
118
They've gone!
119
The mice came out of their hiding holes.
120
They cheered and danced and hugged each other.
121
I wish I could give you all something, said the scarecrow.
122
A gift to say thank you.
123
You can give us something, said the mouse.
124
A home.
125
Your pockets are very warm and comfortable.
126
We would love to stay.
127
Then you shall stay, smiled the scarecrow.
128
My little monsters.

App herunterladen

KI-Bewertung für jeden gesprochenen Satz

Zum Download scannen
Zum Download scannen
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Beliebt

Warum sollten Sie mit diesem Video sprechen üben?

Das Video "Little Monsters - The Storytellers" bietet eine fesselnde Geschichte, die sich hervorragend für das Englischlernen eignet. Durch das Üben des Sprechens mit diesem Material können Sie nicht nur Ihre Englische Aussprache verbessern, sondern auch Ihr Selbstvertrauen im Sprechen stärken. Das Üben von Dialogen und Erzählungen hilft Ihnen, Ihre Ausdrucksweise zu verfeinern und verschiedene Intonationen zu meistern.

Indem Sie die Erzählung nachsprechen, können Sie Ihre shadow speech Fähigkeiten entwickeln, indem Sie die Melodie und den Rhythmus der Sprache aufnehmen. Der Einsatz von Phrasen und Ausdrücken in einem realistischen Kontext ermöglicht es Ihnen, sich besser an alltägliche Kommunikationssituationen anzupassen. Zudem verstehen Sie, wie Geschichten aufgebaut sind, was Ihnen helfen kann, eigene Erzählungen zu formulieren.

Grammatik & Ausdrücke im Kontext

In der Erzählung werden mehrere wichtige Strukturen verwendet, die für Englischlerner nützlich sind. Hier sind einige Beispiele:

  • „Once upon a time“: Eine typische Einleitung für Märchen, die häufig verwendet wird, um eine Geschichte zu beginnen. Es versetzt den Zuhörer sofort in eine erzählerische Stimmung.
  • „He didn't have feet“: Die Verwendung der Negation „didn't“ ist essentiell, um über Abwesenheit zu sprechen und hilft Ihnen, die Verneinung im Englischen zu beherrschen.
  • „The scarecrow liked being in the field“: Dies ist ein gutes Beispiel für den Gebrauch des Gerundiums („being“), was zeigt, wie man Aktivitäten beschreibt.
  • „There was a scarecrow“: Diese Struktur ist nützlich, um über das Vorhandensein von Dingen zu sprechen und ist fundamental für die englische Grammatik.

Indem Sie solche Ausdrücke nachsprechen, vertiefen Sie Ihr Verständnis der englischen Sprache und erweitern Ihr Vokabular.

Häufige Aussprachefallen

Beim Üben mit diesem Video können einige Wörter und Phrasen herausfordernd sein. Hier sind einige Punkte, die Sie beachten sollten:

  • „Scarecrow“: Achten Sie besonders auf den Laut „sc“. Hier besteht oft die Gefahr, dass Lernende den Klang nicht klar genug aussprechen.
  • „Crows“: Das „ow“ in „crows“ kann oft missverstanden werden, da viele nicht zwischen ähnlichen Lauten unterscheiden können.
  • „Straw“: Dieses Wort hat den kurzen, spezifischen Laut „aw“, der in vielen anderen Sprachen nicht existiert.

Um Ihre Englische Aussprache zu verbessern, achten Sie auf diese Wörter und üben Sie sie durch shadowspeak – das Nachahmen der Aussprache direkt aus dem Video. Dies wird Ihnen helfen, die Herausforderung der englischen Phonetik zu meistern und Ihre kommunikative Gewandtheit zu erhöhen.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

☕ Kauf uns einen Kaffee