Shadowing-Übung: Pinocchio 15 | Stories for Kids | Fairy Tales | Bedtime Stories - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

A1
Little Fox The Adventures of Pinocchio Chapter 15 Better to Give than Receive
⏸ Pausiert
81 Sätze
Wenn Sätze zu kurz oder zu lang sind, klicke auf Edit, um sie anzupassen.
1
Little Fox The Adventures of Pinocchio Chapter 15 Better to Give than Receive
2
Pinocchio's idea was this.
3
He thought of someone who needed help.
4
He thought of someone who was lonely and lost.
5
He thought of someone who needed a friend.
6
He thought of an orphanage orphanage.
7
Pinocchio knew how it felt not to have a family.
8
Many strangers had been kind to him and had given him a lot.
9
And he remembered the blue fairy saying,
10
It is a great thing to receive help from a stranger.
11
But it is an even greater thing to give help to a stranger.
12
I am going to help children who don't have a mom or dad, he decided.
13
Pinocchio eventually found his way to an orphanage.
14
It was small, and there were many dead trees in the yard.
15
I will help move these trees, Pinocchio said.
16
He looped a rope around a tree and pulled.
17
He did this for every tree until the yard was clean.
18
The children saw him in the yard and ran outside.
19
Yay!
20
A donkey!
21
They cried.
22
What a nice donkey!
23
One girl said.
24
Could we ride on your back, Mr. Donkey?
25
She asked.
26
Pinocchio nodded, and the girl climbed on.
27
One by one, he gave the children rides around the yard.
28
They laughed and were very happy.
29
When it was dinner time,
30
the children ran inside to eat macaroni.
31
Pinocchio was hungry and he wanted to be inside.
32
But he also wanted to be generous.
33
So he ate grass and slept outside.
34
Every day, Pinocchio worked at the orphanage.
35
He gave the children rides into town to buy food.
36
He cropped the grass short so the children could play safely.
37
He carried firewood.
38
If there was any hard job to do,
39
Pinocchio was happy to help.
40
In the afternoons, he would sit outside the house and listen to the children study their lessons.
41
Children, what is two plus two?
42
The teacher asked.
43
Four.
44
They all shouted.
45
Children, Where is our nation's capital?
46
The teacher asked.
47
Rome!
48
They all shouted.
49
Good.
50
The teacher said.
51
Now it is time for a story.
52
Pinocchio loved the teacher's stories, so he listened carefully.
53
Once there was a man named Jonah.
54
He tried to disobey God and he ran away.
55
But he was swallowed by a whale.
56
He lived in the whale for three days.
57
He was sorry for disobeying God,
58
so the whales bit him onto a beach.
59
We must always obey God, children.
60
Pinocchio sat up.
61
Jonah lived inside a whale?
62
Of course!
63
Father must be living inside the whale too!
64
The Blue Fairy said he was safe and hidden.
65
That must be where he is.
66
Oh, if only I had stayed in school!
67
I would have learned this story a long time ago.
68
I could have saved Father faster.
69
Just as Pinocchio said this, a big change happened.
70
His hooves changed to fingers,
71
his ears got small again,
72
his fur fell off, and he sounded like a boy again.
73
It worked!
74
He cried.
75
The Blue Fairy was right.
76
I was generous and worked hard.
77
Now I can be a boy again.
78
Pinocchio ran to the ocean as fast as his wooden legs would go.
79
He was not going to stop this time,
80
not for gold or a circus or paradigal.
81
He was going to find Geppetto.

App herunterladen

KI-Bewertung für jeden gesprochenen Satz

Zum Download scannen
Zum Download scannen
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Beliebt

Warum ist es wichtig, das Sprechen mit diesem Video zu üben?

Das Video von "Pinocchio" bietet eine wunderbare Gelegenheit, das Sprechen durch shadowspeak zu üben. Während Pinocchio die Kinder bei einem Waisenhaus unterstützt, fühlen wir uns von seiner Geschichte und den Emotionen, die sie vermittelt, angesprochen. Diese Verbindung hilft den Lernenden, die Sprache im Kontext zu erlernen und ihre Sprechfähigkeiten zu verbessern, indem sie die Dialoge nachahmen. Durch das Nachsprechen von Pinocchios Dialogen und dessen freundlichem Ton können Sie nicht nur Ihre Aussprache, sondern auch Ihre intonatorischen Fähigkeiten erweitern. Die Botschaft, dass es besser ist, zu geben als zu empfangen, fördert zudem die empathische Kommunikation, die in jeder Sprache von großer Bedeutung ist.

Grammatik & Ausdrücke im Kontext

In diesem Kapitel von "Pinocchio" werden verschiedene Strukturen und Ausdrücke verwendet, die für Lernende nützlich sind:

  • „Ich werde helfen“: Diese einfache Futurform zeigt Entschlossenheit und den Willen, Unterstützung anzubieten. Sie lernen, wie man Hilfe in der Zukunft anbietet.
  • „Könnten wir reiten?“: Diese höfliche Fragestellung ist ein hervorragendes Beispiel für das Formulieren von Anfragen. Durch das Nachahmen solcher Sätze können Sie gängige Fragestellungen im Englischen üben.
  • „Das ist schwer“: Solche Ausdrücke helfen, Emotionen und Meinungen auszudrücken, was in Gesprächen entscheidend ist. Es macht den Lernprozess lebendiger.

Durch die Anwendung dieser Strukturen im shadow speech wird Ihre Fähigkeit, alltägliche Gespräche zu führen, wesentlich verbessert.

Häufige Aussprachefallen

Einige Wörter und Phrasen in diesem Video könnten für Lernende eine Herausforderung darstellen:

  • „Waisenhaus“: Achten Sie auf die richtige Betonung des „W“ und des „H“, um Missverständnisse zu vermeiden.
  • „essen“: Dieses Wort wird oft mit einer kurzen Vokallänge ausgesprochen; üben Sie es, um die korrekte Aussprache zu beherrschen.
  • „äpfel“: Stellen Sie sicher, dass die Endsilbe klar ausgesprochen wird, um die Bedeutung zu verdeutlichen.

Indem Sie shadowspeaks und das Wiederholen dieser Schlüsselwörter in Ihren Übungssitzungen integrieren, werden Sie schnell Ihre Aussprachefähigkeiten verbessern. Nutzen Sie diese Phasen des shadowing site für intensives Üben!

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

☕ Kauf uns einen Kaffee