Pratique du Shadowing: Dictation A Minute | Luyện Nghe chép chính tả (P3#30) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
Unit 30.
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A job interview.
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Hello, Ms. Jones.
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Please come in and sit down.
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Thank you.
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So, you're applying for the position of computer technician.
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Yes, that's right.
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My name is Mr. Smith, and I will be interviewing you today.
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Nice to meet you.
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Can you tell me a little bit about yourself?
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As my resume shows, I graduated from Leeds University with a computer science degree.
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During my junior and senior years, I worked part -time as a computer lab monitor in the university.
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As part of that job, I helped students with PC and desktop application problems, and did hardware and software maintenance.
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I also taught a weekly one -hour class on how to use Microsoft Office applications.
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How would you describe yourself?
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I really enjoy problem solving and I'm hard working.
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I'm also very organized, so when I have a lot of problems to deal with, I make a list and work through it from the most to the least urgent.
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That way, I can get everything done within the set deadlines.
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That's a good way to manage your time.
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Just one more question.
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Why do you want to work for us?
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Your company is well known and is respected in the computer industry?
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I would really like a chance to be part of your company.
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okay thank you for coming in.
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I'll be in touch.
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Thank you.
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Goodbye.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Dictation A Minute ». Cette vidéo contient 27 phrases et 231 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:29. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 155 mots par minute, proche d’une conversation courante. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| solve verbe | /sɒlv/ | résoudre, régler |
| monitor nom | /ˈmɑ.nɪ.tɚ/ | moniteur, monitrice |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | bon vent, au revoir |
| hardware nom | /ˈhɑɹdˌwɛɹ/ | équipement |
| urgent adjectif | /ˈɜː.d͡ʒənt/ | urgent |
| deadline nom | /ˈdɛdˌlaɪn/ | date butoir, date limite |
| resume verbe | /ˈɹɛz.ə.meɪ/ | recommencer, reprendre |
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
| technician nom | /tɛkˈnɪʃən/ | technicien, technicienne |
| teach verbe | /ˈtiːt͡ʃ/ | apprendre, enseigner |
| weekly adverbe | /ˈwiːk.li/ | hebdomadairement, chaque semaine |
| describe verbe | /dɪˈskɹaɪb/ | décrire |
| maintenance nom | /ˈmeɪnt(ə)nəns/ | entretien, maintenance |
| manage verbe | /ˈmæn.ɪd͡ʒ/ | gérer, ménager |
| graduate verbe | /ˈɡɹæd͡ʒueɪt/ | obtenir sa licence |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| sit down verbe | s'asseoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can you tell me a little bit about yourself?
- How would you describe yourself?
- I really enjoy problem solving and I'm hard working.
- That's a good way to manage your time.
- Why do you want to work for us?
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: urgent /ˈɜː.d͡ʒənt/, teach /ˈtiːt͡ʃ/, manage /ˈmæn.ɪd͡ʒ/, graduate /ˈɡɹæd͡ʒueɪt/, junior /ˈd͡ʒuniɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hardware /ˈhɑɹdˌwɛɹ/, resume /ˈɹɛz.ə.meɪ/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/, describe /dɪˈskɹaɪb/, graduate /ˈɡɹæd͡ʒueɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme solve, monitor, goodbye.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.