Pratique du Shadowing: How to Ask for Directions in English For Beginners | Slow Easy English Podcast - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « How to Ask for Directions in English For Beginners ». Les mots qui reviennent le plus souvent : straight, word, crosswalk, landmark, tom. Cette vidéo contient 419 phrases et 3180 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 23:21. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 136 mots par minute, confortable pour le shadowing. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| landmark nom | /ˈlændmɑːk/ | repère, point de repère |
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| helpful adjectif | /ˈhɛlp.fl̩/ | utile, serviable |
| polite adjectif | /pəˈlaɪt/ | poli |
| confused adjectif | /kənˈfjuːzd/ | désorienté, perdu |
| carefully adverbe | /ˈkɛɹf(ə)li/ | soigneusement |
| scary adjectif | /ˈskɛə.ɹi/ | sinistre, terrifiant |
| pale adjectif | /peɪl/ | pâle, hâve |
| fountain nom | /ˈfaʊn.tɪn/ | fontaine |
| entrance nom | /ˈɛn.tɹəns/ | entrée |
| breathe verbe | /bɹiːð/ | respirer, inspirer |
| intersection nom | /ˈɪntəɹˌsɛkʃən/ | carrefour, intersection |
| alley nom | /ˈæl.i/ | ruelle, allée |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come back verbe | revenir |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| figure out verbe | cerner |
| get off verbe | descendre, faire descendre |
| go up verbe | monter, s'élever |
| look around verbe | regarder autour de soi |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How do I get to from here?
- What if I don't understand their answer?
- How do I get to and then the place?
- Are you ready to write these down?
- Can I tell a little story about this word?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was let · was mentioned |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | kept trying · keep walking · love helping |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was not working · was following · were honking |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most important · the most helpful |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 40 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: intersection /ˈɪntəɹˌsɛkʃən/, shoe /ˈʃu/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, demonstration /dɛmənˈstɹeɪʃən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: intersection /ˈɪntəɹˌsɛkʃən/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, demonstration /dɛmənˈstɹeɪʃən/, interactive /ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helpful /ˈhɛlp.fl̩/, horror /ˈhɒɹ.ə/, happily /ˈhæp.ə.li/, whisper /ˈ(h)wɪspɚ/, honk /hɑŋk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, scary /ˈskɛə.ɹi/, entrance /ˈɛn.tɹəns/, breathe /bɹiːð/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme landmark, phrase, lesson.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































