Pratique du Shadowing: I Will Do It or Die – Jim Rohn’s Most Powerful Lesson on Discipline - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « I Will Do It or Die – Jim Rohn’s Most Powerful Lesson on Discipline ». Les mots qui reviennent le plus souvent : affirmation, delusion, discipline, learn, results. Cette vidéo contient 103 phrases et 749 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:11. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 121 mots par minute, confortable pour le shadowing. 91 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 27 de ses 103 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| affirmation nom | /æfɝˈmeɪʃn/ | affirmation |
| delusion nom | /dɪˈl(j)uːʒ(ə)n/ | illusion, délire |
| doer nom | /ˈdu.ɚ/ | faiseur, faiseuse |
| splendid adjectif | /ˈsplɛndɪd/ | splendide |
| ponder verbe | /ˈpɑn.dəɹ/ | songer, réfléchir |
| postpone verbe | /pəʊstˈpəʊn/ | repousser, remettre |
| vigour nom | /ˈvɪɡɚ/ | force, vigueur |
| listener nom | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | auditeur, auditrice |
| sunrise nom | /ˈsʌnɹaɪz/ | lever du soleil, potron-minet |
| admire verbe | /ədˈmaɪɹ/ | admirer |
| spectacular adjectif | /spɛkˈtæk.jə.lɚ/ | spectaculaire |
| stake nom | /steɪk/ | pieu, pal |
| rocky adjectif | /ˈɹɑki/ | rocheux |
| clue nom | /kluː/ | indice |
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come back verbe | revenir |
| give up verbe | se rendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why not see how many books you can read?
- How far you can go?
- How much you can earn?
- How many friends you can make?
- The third question is why not you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | They've told · have done · we've talked |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | been done · are called · be involved |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 18 contractions et formes réduites, comme you've, don't, ain't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: affirmation /æfɝˈmeɪʃn/, delusion /dɪˈl(j)uːʒ(ə)n/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: ponder /ˈpɑn.dəɹ/, sunrise /ˈsʌnɹaɪz/, admire /ədˈmaɪɹ/, rocky /ˈɹɑki/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme affirmation, delusion, doer.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











