Pratique du Shadowing: Welcome to Baby Corp in the Sky! 🍼☁️ | The Boss Baby | Movie Moments | Mega Moments - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Welcome to Baby Corp in the Sky! 🍼☁️ ». Les mots qui reviennent le plus souvent : baby, boss, babies, fired, pie. Cette vidéo contient 172 phrases et 833 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:37. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 126 mots par minute, confortable pour le shadowing. 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 31 de ses 172 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| whoa | /woʊ/ | ho, holà |
| formula nom | /ˈfɔː.mjʊ.lə/ | formule |
| legend nom | /ˈlɛd͡ʒ.ənd/ | légende |
| promotion nom | /pɹəˈmoʊʃn̩/ | promotion |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| scream verbe | /skɹiːm/ | crier |
| retire verbe | /ɹəˈtaɪɹ/ | se retirer, prendre sa retraite |
| puppy nom | /ˈpʌpi/ | raton |
| meanwhile adverbe | /ˈmiːnwaɪl/ | pendant ce temps-là, entretemps |
| select verbe | /sɪˈlɛkt/ | choisir, sélectionner |
| desk nom | /dɛsk/ | bureau, pupitre |
| steal verbe | /stiːl/ | voler |
| belong verbe | /bɪˈlɒŋ/ | avoir sa place |
| virtual adjectif | /ˈvɜɹt͡ʃuəl/ | virtuel |
| nope | /noʊp/ | bah, nan |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| take away verbe | /ˌteɪk əˈweɪ/ | retirer |
| come back verbe | revenir | |
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| grow up verbe | grandir | |
| keep up verbe | maintenir, conserver | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How come you're not normal?
- What happens when you grow up?
- Don't you know we're in a crisis here?
- That's all you get?
- Your picture on the wall?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if when I succeed, I'll become · If I'm fired, they'll take |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are selected · is run |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | those who can |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best · the youngest |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 45 contractions et formes réduites, comme don't, I'll, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: promotion /pɹəˈmoʊʃn̩/, conviction /kənˈvɪkʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: whisper /ˈ(h)wɪspɚ/, woohoo /wuːˈhuː/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: legend /ˈlɛd͡ʒ.ənd/, virtual /ˈvɜɹt͡ʃuəl/, patch /pæt͡ʃ/, cherry /ˈt͡ʃɛɹi/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: promotion /pɹəˈmoʊʃn̩/, relax /ɹɪˈlæks/, scream /skɹiːm/, retire /ɹəˈtaɪɹ/, virtual /ˈvɜɹt͡ʃuəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme whoa, formula, legend.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






















