Pratica di Shadowing: Let's Learn English Level 2 Lesson 4: Run Away With the Circus! - Impara a parlare inglese con YouTube

B1
Hello, I'm Anna.
⏸ In Pausa
102 frasi
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1
Hello, I'm Anna.
2
And I'm Pete.
3
Welcome to He Said, She Said.
4
Because there are always two sides to every story.
5
Today's show is about circus arts.
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Circus?
7
That's not an art form.
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Yes, it is.
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No, it isn't.
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Yes, it is.
11
No, it isn't.
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Yes, it is.
13
No, it isn't.
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Yes, it is.
15
No, it isn't.
16
Yes, it is.
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Oh, dear.
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Anna and Pete do not agree about circus arts, but that's okay.
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We all have different opinions.
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Today's lesson is about agreeing and disagreeing.
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Let's listen to how Anna and Pete disagree or agree.
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Let's hope these two can agree on something.
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Today, let's run away with the circus.
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Recently, I went to a circus festival.
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There was a huge circus tent and many different circus performers.
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It was a celebration of circus arts.
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That looks fun, Anna, but I don't think circus performers are artists.
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I think they're athletes with interesting skills and costumes.
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Hmm, that is a very interesting point of view,
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Pete, and I completely disagree.
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Anna, Michelangelo was an artist.
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Rembrandt was an artist.
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People who swing from ropes are not artists.
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I know it's not easy to swing from a bar and catch someone by the hands.
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You have to be very athletic to do that.
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That's a good point, Pete.
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They are athletic.
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But they are called trapeze artists.
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Trapeze artists.
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I hear what you're saying,
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Anna, I do, but where is the art?
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Look at these guys.
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They're jugglers.
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Yes, they are skilled in the art of juggling.
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They have a special skill, but are they artists?
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No. They're just throwing things back and forth.
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Kind of like you and me, Pete.
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We're going back and forth on this issue.
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I don't think we'll ever agree on this one.
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No, but we can agree that these young people are amazing.
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Okay, yeah, we can agree on that.
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But still, they are very athletic.
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Flipping and throwing each other around.
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Yes, I agree with you on that point.
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They did it!
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They agreed!
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Anna says she agrees that the performers are athletic.
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That's a good point, Pete.
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They are athletic.
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I agree with you on that point.
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Now look for other ways they agree.
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Anna?
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Anna!
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Sorry, sorry.
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But he's an artist too.
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He's telling a story with his sticks and his costume.
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What story?
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And what costume?
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I see your point, Pete.
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I really do.
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But circus performers do more than physical tricks.
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Look!
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Look at these amazing performers!
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I will admit, I like their costumes.
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You know, Pete, let's let the performers speak for themselves.
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Kate and Piper tell stories while hanging upside down on a ring.
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Was it hard to interview them upside down?
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I interviewed them right side up, Pete.
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Kate says, circus performing may be athletic, but it's not competitive.
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With most sports, you compete.
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It's an art form because like other sports are competing.
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This is simply performing and having fun.
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OK, Kate made a really good point.
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In athletics, there's a lot of competition.
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But still.
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Here's Piper Pete.
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Please pay attention, Pete.
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But I'm.
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Well, when you're up in the air doing circus, you have to perform.
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And so we learn to embody characters and to move fluidly and gracefully in artistic ways.
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And that is why they are artists.
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You're right, Anna.
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Oh, you're right.
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It's just so beautiful.
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I know.
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I know, Pete.
97
Good job, you two.
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I'm so glad that Anna and Pete finally agree.
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Pete said, You're right, Anna.
100
I agree, too.
101
Circus arts are beautiful.
102
Remember the website.

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Contesto e Sfondo

Il dialogo tra Anna e Pete nel video "Let's Learn English Level 2 Lesson 4: Run Away With the Circus!" si concentra sulle arti circensi e sull'importanza della diversità di opinioni. Mentre Anna sostiene che i performer del circo possano essere considerati artisti, Pete è scettico e li vede più come atleti. Questo dibattito ci offre l'opportunità di esplorare temi importanti come l'arte e le abilità, oltre a esercitare la lingua inglese, in particolare il vocabolario e le frasi utili per comunicare efficacemente.

Le 5 Frasi Principali per la Comunicazione Quotidiana

  • "That's a very interesting point of view." - Questo è un punto di vista molto interessante.
  • "I completely disagree." - Non sono affatto d'accordo.
  • "They are athletic." - Sono atletici.
  • "I hear what you're saying." - Capisco quello che stai dicendo.
  • "We can agree that these young people are amazing." - Possiamo concordare che questi giovani sono incredibili.

Guida Passo Passo per il Shadowing

Il metodo del shadow speech è particolarmente efficace per migliorare la pronuncia inglese. Ecco come affrontare le difficoltà di questo video utilizzando la tecnica del shadowing:

  1. Ascolta attentamente: Guarda il video una prima volta senza distrazioni, cercando di comprendere il contesto del dialogo.
  2. Riascolta e ripeti: Metti in pausa frequentemente e ripeti frasi chiave, come le frasi della sezione precedente. Questo ti aiuterà a migliorare la tua dizione.
  3. Imita il tono e il ritmo: Presta attenzione al tono di voce di Anna e Pete. Prova a riprodurre il loro ritmo e le loro espressioni per rendere la tua pronuncia più naturale.
  4. Pratica con altri video: Utilizza altri video sul tuo shadowing site preferito per continuare a esercitarti con diversi accenti e stili di comunicazione.
  5. Registra la tua voce: Fai delle registrazioni mentre pratichi il shadow speak, poi riascolta per identificare aree di miglioramento.

Incorporando queste tecniche nella tua routine di apprendimento, non solo svilupperai una maggiore fluidità nel parlare, ma avrai anche la possibilità di renderti conto di quanto l'arte, anche nelle sue forme meno convenzionali, possa influenzare il nostro modo di comunicare. Ricorda, la pratica costante è la chiave per migliorare la pronuncia inglese e diventare un comunicatore più efficace!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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