Pratica di Shadowing: Pinocchio 12 | Stories for Kids | Fairy Tales | Bedtime Stories - Impara a parlare inglese con YouTube

A2
Little Fox The Adventures of Pinocchio Chapter 12 Escape to Parado
⏸ In Pausa
73 frasi
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Little Fox The Adventures of Pinocchio Chapter 12 Escape to Parado
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When Pinocchio woke up the next morning, the rain had stopped.
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He jumped out of bed, hoping to see Geppetto.
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But he saw only the Blue Fairy.
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Do you want to become a real boy? she asked.
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Yes, said Pinocchio excitedly.
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Do you want to save Geppetto? she asked.
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Oh, yes, said Pinocchio.
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Then listen carefully.
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To become a real boy,
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you must obey your father.
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But first you must save him.
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You will save him by honoring him.
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I don't understand.
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How can I honor him if he is not here?" Pinocchio asked, confused.
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You must honor his wishes.
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What did Geppetto want you to do? asked the blue fairy.
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He wanted me to go to school, he said.
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Then you must go to school.
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You may live with me and study in the village.
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Once you honor him, you can save him, she said.
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Pinocchio was sad to hear this.
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He did not want to go to school,
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but he wanted to save his father so he agreed to go.
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Pinocchio became the best student in the school.
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His teacher was very happy with him.
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However, some of the students were mean to Pinocchio.
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One day after school, some of the boys followed him home.
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How can a wooden head become smart?
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One boy asked.
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Use it as a bookend, the other said.
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All the boys laughed.
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What will Pinocchio be when he grows up?
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The first boy asked the others.
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A little wooden boy!
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They answered, and they laughed again.
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I'm smart, and one day I will be a real boy," said Pinocchio.
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Oh, yeah?
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Well, if you prove you are smart now,
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you can be a real boy today," one boy said.
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What do you mean? asked Pinocchio.
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Well, if you do what real boys do,
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that would make you a real boy, right? he asked.
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Well, I guess so, said Pinocchio.
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And if I were a real boy,
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then I could save father faster, he thought to himself.
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I can do anything you can do, said Pinocchio.
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I'll show you I can be a real boy.
49
Oh, yeah?
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Well, today we are running away to Paradial.
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If you're a real boy,
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you'll come with us, one boy said.
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What is Paradial?
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Pinocchio asked.
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It's an island where real boys play all day.
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They never have to do work.
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They eat dessert for every meal.
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And everyone is rich.
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This sounded great to Pinocchio.
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So he followed the boys to the end of the village.
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There they met a man with a wagon full of boys.
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The wagon was pulled by very sad donkeys wearing clothes,
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but the boys didn't notice them.
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They jumped into the wagon and rode to the end of the island.
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Here we are, boys, called the wagon master.
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This ferry goes to Paradisle where every day is a holiday and you never have to work.
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Come quickly before the ferry is full!
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Pinocchio and the boys ran to the ferry.
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Pinocchio noticed there were a lot of donkeys coming off the ferry,
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but he didn't stop to wonder why.
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He wanted to be a real boy,
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and he wanted to save his father.
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He could do both and he wouldn't have to work.

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Perché praticare la conversazione con questo video?

Praticare la conversazione in inglese attraverso storie come "Le avventure di Pinocchio" offre un contesto coinvolgente e divertente per migliorare le proprie abilità linguistiche. In questo episodio, Pinocchio affronta situazioni quotidiane che possono rispecchiare le esperienze dei giovani studenti. Ascoltando il dialogo tra Pinocchio e la Fata Blu, avrete l'opportunità di riconoscere l’importanza di seguire i consigli e di onorare i propri genitori, temi universali che aiutano a creare un legame emotivo con il contenuto. Inoltre, praticare l'inglese con YouTube permette di migliorare la pronuncia e la comprensione attraverso la ripetizione e l’imitazione, aspetti fondamentali del shadow speak.

Grammatica ed Espressioni nel Contesto

In questo video si possono trovare diverse strutture linguistiche utili da analizzare:

  • Domande dirette: La Fata Blu chiede a Pinocchio "Do you want to become a real boy?" Questa struttura aiuta a praticare come porre domande in modo chiaro e diretto.
  • Condizionali: Pinocchio dice "If I were a real boy, then I could save father faster." Questo esempio di condizionale è utile per esprimere ipotesi e situazioni ipotetiche.
  • Frasi temporali: L'uso di espressioni come "Once you honor him, you can save him" introduce la nozione di sequenza temporale, fondamentale per la strutturazione delle frasi in inglese.
  • Espressioni di desiderio: Frasi come "I want to save Geppetto" sono frequenti e mostrano come esprimere desideri e intenzioni nel discorso quotidiano.

Trappole di Pronuncia Comuni

Durante il video, ci sono diverse parole e frasi che possono risultare difficili da pronunciare per i principianti:

  • Wooden: La pronuncia di questa parola richiede attenzione, poiché il suono della "w" è spesso trascurato dagli italiani.
  • Real: Si può confondere con "reel." È fondamentale praticare la differenza di suono, specialmente nel contesto di frasi come "real boy."
  • Smart: Il suono della "s" seguita dalla "m" e dalla "a" potrebbe creare confusione; è utile ripetere questa parola in contesti diversi per migliorare la fluidità.

Incorporando queste pratiche nel vostro percorso di imparare l'inglese con YouTube, non solo migliorerete la pronuncia, ma potrete anche rafforzare le vostre competenze linguistiche attraverso la pratica di conversazione in inglese. Utilizzate il metodo dello shadowing per ascoltare e imitare i dialoghi, rendendo il processo di apprendimento più efficace e divertente.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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