Pratica di Shadowing: Pinocchio 15 | Stories for Kids | Fairy Tales | Bedtime Stories - Impara a parlare inglese con YouTube

A1
Little Fox The Adventures of Pinocchio Chapter 15 Better to Give than Receive
⏸ In Pausa
81 frasi
Se le frasi sono troppo corte o troppo lunghe, clicca su Edit per modificarle.
1
Little Fox The Adventures of Pinocchio Chapter 15 Better to Give than Receive
2
Pinocchio's idea was this.
3
He thought of someone who needed help.
4
He thought of someone who was lonely and lost.
5
He thought of someone who needed a friend.
6
He thought of an orphanage orphanage.
7
Pinocchio knew how it felt not to have a family.
8
Many strangers had been kind to him and had given him a lot.
9
And he remembered the blue fairy saying,
10
It is a great thing to receive help from a stranger.
11
But it is an even greater thing to give help to a stranger.
12
I am going to help children who don't have a mom or dad, he decided.
13
Pinocchio eventually found his way to an orphanage.
14
It was small, and there were many dead trees in the yard.
15
I will help move these trees, Pinocchio said.
16
He looped a rope around a tree and pulled.
17
He did this for every tree until the yard was clean.
18
The children saw him in the yard and ran outside.
19
Yay!
20
A donkey!
21
They cried.
22
What a nice donkey!
23
One girl said.
24
Could we ride on your back, Mr. Donkey?
25
She asked.
26
Pinocchio nodded, and the girl climbed on.
27
One by one, he gave the children rides around the yard.
28
They laughed and were very happy.
29
When it was dinner time,
30
the children ran inside to eat macaroni.
31
Pinocchio was hungry and he wanted to be inside.
32
But he also wanted to be generous.
33
So he ate grass and slept outside.
34
Every day, Pinocchio worked at the orphanage.
35
He gave the children rides into town to buy food.
36
He cropped the grass short so the children could play safely.
37
He carried firewood.
38
If there was any hard job to do,
39
Pinocchio was happy to help.
40
In the afternoons, he would sit outside the house and listen to the children study their lessons.
41
Children, what is two plus two?
42
The teacher asked.
43
Four.
44
They all shouted.
45
Children, Where is our nation's capital?
46
The teacher asked.
47
Rome!
48
They all shouted.
49
Good.
50
The teacher said.
51
Now it is time for a story.
52
Pinocchio loved the teacher's stories, so he listened carefully.
53
Once there was a man named Jonah.
54
He tried to disobey God and he ran away.
55
But he was swallowed by a whale.
56
He lived in the whale for three days.
57
He was sorry for disobeying God,
58
so the whales bit him onto a beach.
59
We must always obey God, children.
60
Pinocchio sat up.
61
Jonah lived inside a whale?
62
Of course!
63
Father must be living inside the whale too!
64
The Blue Fairy said he was safe and hidden.
65
That must be where he is.
66
Oh, if only I had stayed in school!
67
I would have learned this story a long time ago.
68
I could have saved Father faster.
69
Just as Pinocchio said this, a big change happened.
70
His hooves changed to fingers,
71
his ears got small again,
72
his fur fell off, and he sounded like a boy again.
73
It worked!
74
He cried.
75
The Blue Fairy was right.
76
I was generous and worked hard.
77
Now I can be a boy again.
78
Pinocchio ran to the ocean as fast as his wooden legs would go.
79
He was not going to stop this time,
80
not for gold or a circus or paradigal.
81
He was going to find Geppetto.

Scarica l'app

Valutazione AI per ogni frase che pronunci

Scansiona per scaricare
Scansiona per scaricare
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Popolari

Informazioni su Questa Lezione

In questa lezione, esplorerai il capitolo 15 di "Le avventure di Pinocchio", dove il protagonista decide di aiutare i bambini di un orfanotrofio. Attraverso questa storia coinvolgente, avrai l'opportunità di praticare l'inglese ascoltando una narrazione ricca di vocaboli utili e frasi pratiche. Migliorerai la tua comprensione della lingua e arricchirai il tuo vocabolario, mentre ti immergi in un racconto che sottolinea l'importanza della generosità e dell'amicizia.

Vocabolario e Frasi Chiave

  • Orphanage - orfanotrofio
  • To help - aiutare
  • Generosity - generosità
  • Friend - amico
  • To clean - pulire
  • To ride - cavalcare
  • To eat - mangiare
  • Hard job - lavoro duro

Consigli per la Pratica

Per massimizzare i benefici della pratica con questo video, ti consiglio di impegnarti nel shadowing. Questo metodo, noto anche come shadowspeak, ti consente di ripetere immediatamente dopo aver ascoltato una frase. Poiché la narrazione di questo capitolo non è troppo veloce, potrai facilmente seguire il ritmo. Ecco alcune tecniche che potresti trovare utili:

  • Ascolta attentamente il video una volta per familiarizzare con il contenuto.
  • Durante la seconda visione, prova a ripetere le frasi non appena le senti. Fai attenzione alla pronuncia e al tono.
  • Fermati dopo ogni frase o sezione e ripeti a voce alta, cercando di imitare il modo in cui parlano i narratori.
  • Utilizza l'inglese per descrivere brevemente cosa hai imparato nel video. Puoi anche provare a parlare con un amico per esercitarti nella pratica di conversazione in inglese.

Applicando questi suggerimenti di shadowing in inglese, non solo migliorerai la tua pronuncia e intonazione, ma acquisirai anche più fiducia nella tua capacità di comunicare in inglese. Buon divertimento con "Le avventure di Pinocchio" e buon apprendimento!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

☕ Offrici un caffè