シャドーイング練習: Let's Learn English Level 2 Lesson 12: Run! Bees! - YouTubeで英語スピーキングを学ぶ
A2
Music Wow!
93 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Music Wow!
2
Did you know that bees are dying? That is bad news.
3
If all the bees died, there'd be no food.
4
Bees are very important.
5
Yes, they are.
6
Speaking of bees, one of our little friends is here now.
7
You know, Anna, if you ignore it, it will fly away.
8
But if you swat it, it might sting you.
9
I'll ignore it.
10
I can ignore it.
11
See?
12
I'm ignoring it.
13
Anna, are you afraid of bees?
14
What makes you say that?
15
Anna, you should call my friend Caroline.
16
She's a beekeeper and a bee educator.
17
If you talk to her,
18
she'll probably help you get over your fear of bees.
19
I'm not afraid of bees!
20
Here's your card.
21
In this lesson, you can learn about conditionals.
22
They have if and will or would.
23
There are two kinds of conditional sentences in this lesson.
24
Type 1 conditionals have a real event and a result that probably will happen.
25
Chances are good good.
26
Here is the pattern.
27
If plus present tense verb will plus future tense verb.
28
Kave uses this when he says,
29
if you ignore it, it will fly away.
30
Taitu conditionals have a possible event and a result that may or may not happen.
31
We don't know.
32
Here is the pattern.
33
If plus past tense verb would plus infinitive verb.
34
Kave uses this pattern when he says,
35
If all the bees died, there'd be no food.
36
Look for the if in the sentence to find more conditionals in today's lesson.
37
I'll color them, too.
38
I think I'm at the wrong address.
39
This does not look like a place where bees are kept.
40
Oh, sorry to bother you.
41
I'm looking for beekeeper Caroline.
42
I'm here to take her Learn to Love Bees class.
43
You're in the right place.
44
I'm Caroline.
45
Oh, nice to meet you.
46
Um, Caroline, I thought this class used real bees and real hives.
47
It does.
48
If you look in my backyard,
49
you will see my bees.
50
I'm a home beekeeper.
51
What?
52
You live with bees?
53
That is really amazing and at the same time really scary.
54
It's not scary.
55
If you come, I'll show you.
56
Caroline, how many bees are in that hive?
57
About 30,000 in each.
58
What?
59
That's amazing.
60
But aren't you afraid they're going to come out and kill you?
61
Not at all, Anna.
62
Even my children help me.
63
Tell me, why are you afraid of bees?
64
I don't know.
65
Well, when I was a little girl,
66
my mom ran out of honey,
67
and I really wanted honey for my pancakes.
68
So I climbed high into a tree and hit a beehive with a stick several times.
69
Then I reached inside with my bare hands to pull the honey out.
70
That's when I got stung a lot.
71
Caroline, if you hit a beehive with a stick and reach inside,
72
you might get stung.
73
No, Anna, if you do those things, you will get stung.
74
Yes, I did.
75
And you know that it was your fault you got stung, don't you?
76
Yes, I did.
77
Bees know your feelings.
78
And if you stay calm,
79
the bees will be calm.
80
If you're nervous, the bees will be nervous.
81
And if bees are nervous, they may sting.
82
So please, be calm.
83
I will be calm.
84
I am calm.
85
Okay, I'm ready.
86
I'm ready.
87
Great, let's get our equipment on.
88
Wait, wait, I'm not ready,
89
I'm not calm, I'm nervous, I'm nervous.
90
Give me one minute to be calm.
91
Are you ready for one more conditional sentence?
92
If you are not afraid,
93
you will join us next time to learn more about bees.
アプリをダウンロード
話したすべての文をAIが採点
TRENDING
人気動画
このビデオで話す練習をする理由は？
この動画『Run! Bees!』では、英語を学ぶ上での重要な要素として、条件文が紹介されています。条件文を理解することで、話し言葉の流暢さが向上し、言葉の使い方に対する自信も高まります。特に、実際の会話ではさまざまな状況を想定して話すことが多いので、効果的な「英語スピーキング練習」として非常に役立ちます。このビデオを通して、キャラクターたちがどのようにコミュニケーションを取り、さまざまな状況に対応しているかを観察することができるのも、学習に対するモチベーションを高めるポイントです。
文法と文脈における表現
このレッスンでは、特に2種類の条件文が紹介されています。以下はその分析です。
- タイプ1の条件文: 現実の出来事に基づく結果を示します。例文: "If you ignore it, it will fly away." この文では、「無視すれば、飛んで行く」という未来の結果を表現しています。これは日常会話に頻繁に出てくる構造なので、覚えておくと便利です。
- タイプ2の条件文: 可能性のある出来事を示します。例文: "If all the bees died, there'd be no food." この文では、「もしすべての蜂が死んだ場合、食べ物がなくなるかもしれない」といった不確定な未来を表します。
- 会話の流れ: 人々の注意や感情を引き出すために、条件文を使って意見や提案を述べることが多くあります。例えば、キャロラインが生徒に「リアルな蜂と巣箱を使っているクラスです」と言っているのも、それが条件文をもとにした実際的な説明です。
一般的な発音の落とし穴
英語の発音には特に注意が必要です。このビデオで取り扱われているいくつかの単語やフレーズには、発音のトラップがあります。
- 「bees」は、母音の発音に気を付けましょう。日本語の「ビーズ」とは異なり、正しい音に近づけるためには、口の形を意識してください。
- 「ignore」や「ignore it」のような単語も、強勢の位置によって印象が変わります。正確に発音することで、流暢さを向上させることができます。
- 英語のスピーキング練習として、特に「アイ、ウィル」のように強い声で発音するフレーズは、リズム感を意識して練習することが大切です。
これらのポイントを実践し、shadowspeaksや英語シャドーイングを通して楽しく効果的に練習することで、ユーザーは今後のIELTSスピーキング対策にも大きな効果を感じることでしょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。