シャドーイング練習: Peppa Pig | Jelly | Peppa Pig Official | Family Kids Cartoon - YouTubeで英語スピーキングを学ぶ
A1
I'm Peppa Pig.
119 文
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1
I'm Peppa Pig.
2
This is my little brother George.
3
This is Mummy Pig.
4
And this is Daddy Pig.
5
Peppa Pig.
6
Jelly!
7
Mummy Pig is working on her computer.
8
Mummy, can me and George play on my computer?
9
Sorry, Peppa.
10
I've got a lot of important work to do today.
11
Oh.
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You two can help me in the kitchen.
13
Okay.
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There's a cupboard in here that needs a jolly good tidy.
15
Ooh.
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Could you pass me a pan, please?
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Here's a pan, Daddy.
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Thank you, Peppa.
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Thank you, George.
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What is this funny thing?
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That is a special bowl for making jelly.
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Ooh, I like jelly.
23
Good idea, Peppa.
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Maybe it could be a surprise for Mummy Pig.
25
Yes!
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First, we need to go to the shops and get everything we need to make jelly.
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Goodbye, Mummy Pig.
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We're just popping out.
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Okay.
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See you later.
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Daddy, Peppa and George have come to the supermarket.
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Daddy, what things do we need to make jelly?
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Well, we don't need flour or eggs or milk or butter.
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To make jelly, we just need, er, jelly.
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It doesn't look very wibbly or wobbly.
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We add water to make it really well.
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Wobbly.
38
We add water to make it wibbly wobbly.
39
Oh.
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What flavour do you want?
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Cheese.
42
George likes cheese.
43
I don't think they have cheese jelly, George.
44
Oh.
45
There is strawberry, orange or lemon flavour.
46
I like strawberry.
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Remember, the jelly is for Mummy Pig.
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What do you think she would like?
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Uh, strawberry.
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Hello, Peppa and George.
51
Hello, Miss Rabbit.
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Can you guess what we're making?
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Let me see.
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Are you making jelly?
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Yes!
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I love jelly.
57
All wibbly-wobbly and delicious.
58
Oh!
59
Shh!
60
We're back home, Mummy Pig.
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Very good.
62
Right.
63
Let's make jelly.
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First, we open the packet and take out the jelly cubes.
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Ooh, they are a bit wibbly and wobbly.
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We break the jelly cubes into a bowl and add some hot water.
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A grown-up must do this bit. And stir.
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The water's gone strawberry colour.
69
Yes, the jelly cubes have melted.
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Now we can pour it into the jelly mould.
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Ooh!
72
The fridge will make it go cold and wobbly.
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How long will it take?
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Not long.
75
Let's set the timer.
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When the timer goes ping,
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the jelly will be ready.
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It's taking a long time.
79
While we wait, let's make Mummy a card to go with the jelly.
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Yes!
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Peppa and George are drawing a jelly.
82
Yes!
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Peppa and George are drawing a jelly card for Mummy Pig.
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Very good.
85
What should we write inside?
86
Um...
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Dear Mummy, all this jelly is for you.
88
Love from Peppa and George.
89
Kiss, kiss.
90
Um...
91
Please can you share your jelly with Peppa and George?
92
Ahem.
93
And can Daddy have some too?
94
Lovely.
95
The timer has gone ping.
96
And the jelly is ready.
97
We just turn the mould over on the plate and out pops the...
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Jelly!
99
It's wibbly and it's wobbly.
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Blah, blah, blah.
101
The end.
102
Mummy Pig has finished her important work.
103
Mummy's coming!
104
Surprise!
105
How wonderful!
106
We made jelly!
107
Ooh, my favourite!
108
And it's all for you!
109
And some for me and George and Daddy.
110
Whibbly-wobbly jelly!
111
Thank you!
112
Mummy and Daddy Pig, Peppa and George like jelly.
113
Everyone likes jelly!
114
Jelly on a plate, jelly on a plate!
115
I'm gonna have jelly on a plate, jelly on a plate.
116
Wibble wobble, wibble wobble, jelly on a plate.
117
Wobbly, wobbly, wah.
118
Wibbly, wibbly, woo.
119
Wibble wobble, wibble wobble, jelly on a plate.
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状況と背景
このビデオの主人公はペッパピッグというキャラクターで、小さな弟ジョージと母親のマミーピッグ、父親のダディーピッグが登場します。彼らは一緒に楽しむ時間を持ち、家族の絆を深める様子が描かれています。特に、マミーピッグが特別なデザートであるゼリーを作るために買い物をするシーンが中心です。このエピソードは、子供たちが日常生活の中での会話を学ぶための楽しい素材となっています。
日常会話のためのトップ5フレーズ
- 「マミー、ジョージと一緒にコンピュータで遊んでもいい？」
- 「ああ、今日は大事な仕事がたくさんあるのよ。」
- 「その特別なボウルはどうするの？」
- 「ゼリーを作るために何が必要？」
- 「ストロベリーが好き！」
ステップバイステップシャドーイングガイド
このビデオでの英語シャドーイングは、英語の発音を良くするための素晴らしい練習になります。以下の手順に従って、効果的にシャドーイングを実践しましょう。
- ビデオを数回見る: まずはビデオを何度か見て、登場人物たちの会話の流れを理解しましょう。これにより、内容が頭に入ります。
- フレーズを分割する: 各フレーズを小分けにして、特に言い回しやイントネーションを注意深く観察しましょう。
- 声に出して繰り返す: 分割したフレーズを、声に出して何度も繰り返します。これにより、発音が自然になりやすくなります。
- 録音して確認: 自分の声を録音し、ネイティブの発音と比較することで、自分の発音の改善点を見つけましょう。
- 実際の会話に応用する: 学んだフレーズを日常生活で使ってみましょう。友人や家族との会話の中で、自然に出てくるようになると良いですね。
このように、YouTubeで英語学習を行う際は、シャドーイング（shadow speak）を取り入れることで、IELTSスピーキング対策にも役立ちます。普段の会話で使えるフレーズを身につけて、楽しみながら英語力を向上させましょう！
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。