Практика Shadowing: 🌎 Earth Day Butterfly Garden 🌎 | Earth Day for Kids | Social Studies | Environment Story for Kids - Изучайте разговорный английский с YouTube

A1
Little Fox Fun at Kid Central Earth Day Butterfly Garden
⏸ Пауза
83 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Little Fox Fun at Kid Central Earth Day Butterfly Garden
2
Nina hurried into Kid Central.
3
Guess what? she said.
4
My class went to the Butterfly Garden for Earth Day.
5
Now I know everything about butterflies.
6
Bugs are boring, Bobby said.
7
Nina glared at him.
8
Butterflies are important.
9
Bobby shrugged.
10
Boring.
11
Hi, everyone, a voice said.
12
Cool, Mr. Dunn's here again, Jason said.
13
Miss Shelley's out today, Mr. Dunn said.
14
So I'm here to celebrate Earth Day with everybody at Kids Central.
15
In science, we talked about recycling, Izzy said.
16
We made birdhouses, Jason said.
17
Well, we're going to plant a butterfly garden, Mr. Dunn said.
18
Nina grinned.
19
I know a lot about butterflies.
20
They pollinate flowers.
21
Mr. Dunn smiled.
22
They also keep plants healthy.
23
Let's go outside.
24
Ms. Filani said we can put the garden near the playground.
25
The kids filled their water bottles and walked outside.
26
I already prepared the soil for our garden, Mr. Dunn said.
27
He pointed to a sunny spot.
28
Let's make a border with some rocks.
29
After they finished making the border,
30
Mr. Dunn showed the kids a drawing.
31
This shows where to plant things.
32
Ethan picked up a plant.
33
What's this?
34
Milkweed, Mr. Dunn said.
35
I know about that, Nina said.
36
Some caterpillars eat milkweed before they turn into butterflies.
37
Jason looked at the drawing.
38
The milkweed goes over there, he said.
39
I'll help Ethan plant it.
40
Izzy and Nina looked at other flowers.
41
They're very colorful, Izzy said.
42
Butterflies see more colors than people do, Nina said.
43
They even see ultraviolet light that is invisible to us.
44
Let's plant these yellow flowers first, Izzy said.
45
These were a good choice, Mr. Dunn, Nina said.
46
The flowers are flat, so the butterflies can reach the nectar.
47
Mr. Dunn lifted his eyebrows.
48
I'm glad you approve.
49
Bobby looked at two circles on the drawing.
50
Are those landing pads for butterflies?
51
Mr. Dunn laughed.
52
Nope, they're rocks.
53
Butterflies rest on flat rocks, Nina said.
54
The rocks give off heat in the morning.
55
That helps the butterflies warm up.
56
I learned...
57
We know, Bobby said.
58
You learned everything at the butterfly garden.
59
He put the two flat rocks in place while the others planted flowers.
60
Then Mr. Dunn gave Bobby a shallow bowl and a bucket of sand.
61
This is for our butterfly puddler.
62
Mr. Dunn explained how the butterfly puddler worked.
63
Bobby filled the bowl with sand.
64
Then he poured in water until it reached the top of the sand.
65
Soon the planting was done.
66
Ethan watered the garden.
67
Then the kid sat under a tree sipping water.
68
Now we wait for a butterfly, Mr. Dunn said.
69
I see one!
70
Nina cried.
71
It's going to our garden!
72
Awesome, Bobby said.
73
It's drinking from the butterfly puddler.
74
Huh?
75
Nina said.
76
What's a butterfly puddler?
77
Bobby smiled.
78
It's like a birdbath for butterflies.
79
They can stand on sand while they drink water.
80
Oh, Nina flushed.
81
That's cool.
82
I guess I don't know everything about butterflies.
83
Little Fox

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Популярные

Об этом уроке

В этом уроке учащиеся получат возможность практиковать английский язык, изучая тему экологии и важность бабочек. На основе видео "День Земли: Сад бабочек" ученики будут погружаться в обсуждения о том, как бабочки способствуют опылению цветов и поддержанию здоровья растений. Вы научитесь не только использовать новый словарный запас, но и развивать разговорные навыки в контексте активного участия в проекте по созданию сада бабочек.

Ключевая лексика и фразы

  • Butterflies - бабочки
  • Pollinate - опылять
  • Milkweed - асмантус (растение, которое едят гусеницы)
  • Garden - сад
  • Colors - цвета
  • Recycle - перерабатывать
  • Healthy - здоровый
  • Nectar - нектар

Советы по практике

Для эффективного обучения и улучшения произношения английского языка, рекомендуем использовать метод shadowing на нашем shadowing site. Слушая и повторяя фразы из видео, старайтесь подражать интонации и скорости речевого контроля. Так как видео представлено с дружелюбным и энергичным тоном, начните с медленного воспроизведения, чтобы уловить каждое слово и фразу. После того как вы почувствуете уверенность, поэкспериментируйте с нормальной скоростью, следя за тем, чтобы ваша речь оставалась чёткой и выразительной.

Занимайтесь учить английский с YouTube и используйте техники практика разговорного английского для достижения лучших результатов. Не забывайте, что постоянная практика — это ключ к совершенствованию. Обратите внимание на то, как различные слова в контексте влияют на вашу речь. Постепенно вы улучшите свою способность воспринимать и говорить на английском, а также обогатите свой словарный запас.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

☕ Угостите нас кофе