Практика Shadowing: How Much Screen Time Is Too Much for Children? - Изучайте разговорный английский с YouTube

B2
This is the VOA Special English Technology Report.
⏸ Пауза
34 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
This is the VOA Special English Technology Report.
2
Children can spend hours a day looking at computer screens and other digital devices.
3
Some eye care professionals say all that screen time has led to an increase in what they call computer vision syndrome.
4
Nathan Benilla Warford is an optometrist in Tampa,
5
Florida, with VSP, Vision Service Plan, a big insurance provider.
6
He says,
7
I see a lot more children who are coming into the office either
8
because their parents have noticed that they have headaches or red or watery eyes or discomfort,
9
or because their prescription, their nearsightedness,
10
appears to be increasing at a fast rate, and they're worried.
11
Dr. Benilla Warford says part of the problem is that children may be more likely than adults to ignore early warning signs.
12
Even if their eyes start to feel uncomfortable or they start to get a headache,
13
they're less likely to tell their parents because they don't want to have the game or the computer or whatever taken away.
14
He says another part of the problem is that people blink less often when they use digital devices.
15
The average person who uses a computer
16
or an electronic device blinks about a third as much as we normally do in everyday life.
17
So the front part of the eye gets dry.
18
Eye doctors offer suggestions like following what is known as the 20-20-20 rule.
19
Every 20 minutes, look away 20 feet or more for at least 20 seconds from whatever device you're using.
20
20 feet, that's 6 meters.
21
Other suggestions include putting more distance between you and the device and using good lighting.
22
Of course, you could also spend less time looking at screens.
23
Many experts say children should spend no more than two hours a day using digital devices,
24
with no screen time for children under two.
25
But not all eye doctors have noticed an increase in problems in children.
26
Dr. David Hunter says he has not seen an increase in his practice as a pediatric ophthalmologist at Children's Hospital Boston.
27
He also serves as a spokesman for the American Academy of Ophthalmology.
28
Dr. Hunter thinks calling it a syndrome,
29
as in computer vision syndrome, is a little much.
30
He says the real problem is simple.
31
Spending too much time in one place focusing on one thing.
32
And while this might be tiring to the eyes,
33
he says, there's certainly no evidence that it actually causes any damage to the eyes.
34
For VOA Special English Technology Report, I'm Alex Villarreal.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
TRENDING

Популярные

Контекст и фон

В этом видео обсуждаются современные проблемы, связанные с использованием цифровых устройств детьми. Доктор Натан Бенилла Уорфорд, офтальмолог, делится своим опытом работы с детьми, которые часто обращаются с жалобами на головные боли, красные и слезящиеся глаза. Он отмечает, что многие родители не замечают первых признаков проблем с глазами, поскольку дети боятся, что их лишат доступа к экранам. Это давление может затруднить выявление проблем на ранней стадии, что делает тему использования экранного времени особенной актуальной для обсуждения.

Топ-5 фраз для повседневного общения

  • «Я вижу больше детей с головными болями или красными глазами.»
  • «Следуйте правилу 20-20-20.» (Каждые 20 минут смотрите на объект, находящийся на расстоянии 20 футов в течение 20 секунд.)
  • «Дети менее склонны сообщать о дискомфорте.»
  • «Время на экране для детей не должно превышать 2 часов в день.»
  • «Необходима хорошая освещенность при использовании устройств.»

Пошаговое руководство по шадовинг-самостоятельной практике

Для улучшения произношения английского и навыков разговорного английского, вы можете использовать метод шадовинг, повторяя за спикером из видео. Вот пошаговое руководство для работы с этой конкретной записью:

  1. Первый просмотр: Посмотрите видео внимательно, стараясь уловить общую идею и контекст. Обратите внимание на интонацию и произношение спикера.
  2. Выделение фраз: Запишите ключевые фразы, которые вы хотите использовать в своей практике. Это поможет вам запомнить их и улучшить звучание.
  3. Повторение за спикером: Включите видео и, воспроизводя каждую фразу, произносите её одновременно с говорящим. Это поможет развить навыки шадов-спича.
  4. Остановка и коррекция: Пауза после каждого предложения и постарайтесь проговорить его самостоятельно, затем сравните ваше произношение с оригиналом.
  5. Практика с разборами: Повторяйте выполнение всего процесса несколько раз, акцентируя внимание на трудных словах и фразах, чтобы полностью овладеть ими.

Такой подход не только поможет вам учить английский с YouTube, но и значительно улучшит ваше произношение и уверенность в общении. Начните свою практику разговорного английского уже сегодня!

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Угостите нас кофе