Практика Shadowing: Little Treats, Big Nostalgia with James and Oliver Phelps | Harry Potter: Wizards of Baking | Max - Изучайте разговорный английский с YouTube

B1
Yes, this reminds me, when I was a little boy, my grandma said to me, "Get out of the kitchen." Hello, Asia.
⏸ Пауза
84 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Yes, this reminds me, when I was a little boy, my grandma said to me, "Get out of the kitchen." Hello, Asia.
2
I'm James. And I'm Oliver Phelps.
3
And today, we’re going to put our "baking skills" to the test.
4
With these Popin' Cookin' candy kits.
5
I have not one clue, apart from the colourful pictures on the back, of what we're supposed to do here.
6
I assume it's to make this looking candy.
7
I mean, the emojis look very happy.
8
- They do, don't they? -Especially since everything is in Japanese, apart from pictures, which, hopefully we can understand those.
9
Okay, let's go.
10
Alright, let's go.
11
So, what we are going to do is pop it open.
12
I’m gonna pop those down there.
13
Put my cones in.
14
Get my wafer ready.
15
And then, using the spatula, it says to divide into four, this wafer.
16
I don't think I'm delicate enough for this.
17
No, I think you're a bit too...
18
Sloppy. I'm having fun baking, which is the whole point of baking, isn't it?
19
It is. I'm not here to...
20
become the next Wizard of Baking.
21
Available now on Max.
22
I'm here to...
23
just enjoy myself.
24
Yes. Do the other side.
25
The taste is an acquired taste.
26
One I haven't acquired yet.
27
So anyway, so we're going to try and, I'm trying to get this in this side here.
28
For anyone watching, put it one, one in.
29
Like, one white, one pink, one white… Otherwise, you're just going to get pink and white.
30
Just learning from experience here.
31
And then, chocolate time.
32
Geez, it comes up.
33
Don’t open it underneath your nose.
34
So that's there, that's there, then I need… That's chocolatey.
35
…up. Yeah, I think I put too much water in.
36
I didn't read the instructions properly.
37
You did it again, didn't you?
38
Yep. We spent six episodes around the best bakers in the world and I have learnt nothing.
39
- How's that? - Oliver, that's uh… How's that? Look at that.
40
That is very good.
41
Got a cake on the go here.
42
You've still got the twirl on though.
43
Yeah, you've got to get the twirl on.
44
I'm going to try and cheat it a bit here.
45
Fill and turn, is that the...
46
So you're supposed to go down gently.
47
I mean, mine's melting a bit.
48
This is so sad.
49
I'm just going to get it, I'm going to put it into my little wafer case here.
50
You know there's certain ice creams that you get when you go to the beach on holiday.
51
It smells like that.
52
You don't, you could buy the same ice cream any time of the year at home and it still would taste different.
53
This is what, this smells of the beach for me.
54
This smells of a good summer's holiday.
55
Yes, this reminds me, when I was a little boy, my grandma said to me, "Get out of the kitchen." "Ol, you'll be better outside." "You go play ball." No, so, we were always encouraged actually, when we were younger, to help out cooking and just seeing how things were made.
56
I'm pretty sure you've got to use all the icing up, haven't you, if you're going to make it.
57
There's no point… Now I’ve got that done there.
58
Now… This has got some… Ooh, it's got some twirl now.
59
Oh no, why is it upside down?
60
Oh no! No! No!
61
How did that happen?
62
Did you do that?
63
Oh yes, yes, I did that.
64
Sabotaged my bake.
65
Do you know what saves a lot of things?
66
Sprinkles. Sprinkles.
67
Also, if you're baking, you can make as much mess as possible.
68
This is actually a known thing, that good bakers make as much mess - so as you can see. - Bakers, bakers do.
69
Alright, I am done.
70
The one thing that I have learned from this is that these creations need a good name.
71
So I am going to be calling this one "Oliver's Whimsical Wafer of Fun." James, what do you call the ice cream?
72
"James' Just Have Fun Desserts." And this one would be "A Phelps-tastic Boat of Joy." How did you get yours like that?
73
Mine did look like - Mine looked better than that.
74
Who do you think did a better job?
75
Personally, I think it speaks for itself.
76
You have Exhibit A and Please Try Again Later.
77
Just because mine looks sad it doesn't mean they're not having a good time.
78
- Sad? Sad? It looks… - Have you seen a sad looking ice cream?
79
I mean that looks really sad.
80
And that one just looks like it's been dropped.
81
- But it has. - It had, actually.
82
Now I think we can agree that we should leave the baking to the professionals.
83
But I tell you what we should leave to us.
84
Hosting! So, catch us hosting "Harry Potter Wizards of Baking" only on Max.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Популярные

Почему стоит практиковать разговорный английский с этим видео?

Это видео с Джеймсом и Оливером Фелпсами предоставляет отличную возможность для изучения разговорного английского. Они обсуждают процесс выпечки, делясь своими мыслями и эмоциями, что становится отличной практикой для shadowing английский. Прослушивание естественной речи и повторение фраз помогут вам не только запомнить основные выражения, но и почувствовать атмосферу общения. Кроме того, вы сможете развить навыки восприятия на слух, что поможет в будущем воспринимать разные акценты и стили общения.

Грамматика и выражения в контексте

Во время просмотра этого видео вы встретите несколько полезных грамматических структур и выражений:

  • “I assume it’s to make...” - полезная конструкция для выражения предположений. Вы можете использовать её, чтобы делиться своими догадками.
  • “I don’t think I’m delicate enough for this.” - хороший пример использования отрицательного оборота для выражения неуверенности. Это помогает звучать более естественно в разговоре.
  • “I’m here to just enjoy myself.” - простая, но мощная фраза, демонстрирующая, что вы находитесь в процессе получения удовольствия, а не стремитесь к совершенству. Это может быть полезным выражением для неформальных бесед.

Применяйте эти структуры в своих разговорах и научитесь улучшить произношение английского в повседневной речи.

Распространенные ловушки произношения

В видео встречаются некоторые слова и выражения, которые могут быть сложными для произношения:

  • Слово “chocolate” может вызывать затруднения у русскоязычных. Важно произносить его четко с акцентом на первый слог.
  • “wafer” также требует внимания. Необходимо следить за ударением, которое ставится на первый слог, что иногда забывается при произношении.
  • Фраза “put it into my little wafer case here” может быть сложной из-за быстрого темпа. Рекомендуется использовать shadow speech, чтобы запомнить ритм и интонацию.

Используйте shadowspeaks и shadow speak, чтобы отточить своё произношение, повторяя эти слова и фразы за Джеймсом и Оливером.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

☕ Угостите нас кофе