Практика Shadowing: The Railway Children 4: The Railway - Изучайте разговорный английский с YouTube

A2
The Railway Children, Chapter 4,
⏸ Пауза
84 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
The Railway Children, Chapter 4,
2
The Railway Very early the next morning,
3
Bobby pulled Phyllis' hair to wake her.
4
Wake up, Bobby said.
5
We're in the new house, remember?
6
We don't have any servants.
7
Let's get up and surprise Mother.
8
We'll clean up and make breakfast.
9
I've already awakened Peter The girls got dressed,
10
lit the fire, and put the kettle on
11
They set the table but could not find all the right dishes
12
So they put salt in an ashtray and bread in a baking tin Then they went with Peter to look outside
13
The house stood in a field on a hill And the children could see a long way
14
At the bottom of the hill was the railway line and a tunnel
15
This place is much prettier than our house in London, Phyllis said.
16
The station was too far away to see.
17
Let's go and watch the trains passing, suggested Peter.
18
We can see them from here, said Bobby.
19
Let's sit down for a bit.
20
So Bobby, Peter, and Phyllis sat down on a big comfortable stone in the grass.
21
When Mother came to look for them at 8 o'clock,
22
she found them asleep in the sun.
23
The children had made a fire earlier and put the kettle on.
24
But by the time Mother got up, the fire was out.
25
The water had boiled away,
26
and the kettle was burnt.
27
It doesn't matter.
28
I've got everything ready.
29
Said mother.
30
I found a little room that we missed last night in the darkness.
31
They went into the small room,
32
which was next to the kitchen.
33
On the table, Mrs. Viney had left roast beef,
34
bread, butter, cheese, and apple pie.
35
Okay guys, just before we were in the middle of our episode,
36
I'm gonna show you something really nice.
37
No, it's not the grass.
38
It's...
39
The ducks!
40
These are some really good ducks bought from America on 5 pounds and this is Drake the tamest of all Now,
41
you see it beats my hand
42
He's an attacking breed
43
and these are the noisy females Noisy female and now I'm gonna take them to a really good thing.
44
And here it is.
45
The most special and rarest geese in the world.
46
And she's racing for her food.
47
And now she's gonna go for a swim.
48
And I will show you the swim in the next video.
49
Pie for breakfast!
50
cried Peter happily.
51
Later, Mother and the children unpacked and arranged their things in the rooms.
52
It was late in the afternoon when Mother said,
53
That's enough work for today.
54
I'm going to lie down for an hour before supper.
55
The children looked at each other.
56
What should we do? asked Bobby,
57
although she already knew the answer.
58
Let's go to the railway, cried Peter.
59
At the bottom of the hill,
60
there was a wooden fence.
61
The children climbed over it.
62
There was the railway with its shiny tracks,
63
telegraph wires and posts, and signals.
64
Just then the children heard a loud rumbling sound.
65
A train came out of the tunnel.
66
The pebbles on the track rattled and jumped as the train went by.
67
Oh! said Bobby slowly.
68
It was like a great dragon going by and fanning us with its hot wings.
69
Yes, I didn't think we'd be able to get so close to the trains.
70
That was amazing, said Peter.
71
I wonder if the train was going to London.
72
That's where Father is, said Phyllis.
73
Let's find out, said Peter.
74
and so they ran to the station.
75
They walked along the tracks,
76
counted the telegraph posts, and jumped up onto the station platform.
77
On one side of the station yard was a huge pile of coal for the steam trains.
78
There was a white line behind the coal at the top of the pile.
79
Peter asked the station porter about the line.
80
It's to show how much coal is there.
81
Then we know if anybody steals some,
82
the porter said, smiling Peter thought he was a nice,
83
friendly person When the children left,
84
they were excited at the thought of coming back soon Little Fox

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
TRENDING

Популярные

Почему стоит практиковать разговорный английский с этим видео?

Практика разговорного языка — это ключ к уверенности и беглости. В этом видео "Детей с железной дороги" вы погружаетесь в живую ситуацию, где дети обсуждают свой новый дом и приключения. Такой контекст помогает учащимся не только улучшить свои навыки общения, но и понять, как формулировать мысли на английском языке, используя естественные фразы и выражения. Используя метод shadow speech, вы можете не только повторять за спикерами, но и развивать в себе навык передачи эмоций и интонаций, что существенно улучшит ваше произношение английского.

Грамматика и выражения в контексте

В данном эпизоде можно выделить несколько важных грамматических структур и фраз:

  • Let's get up — призыв к действию, который часто используется в разговорной речи.
  • We've got everything ready — конструкция, демонстрирующая использование настоящего совершенного времени.
  • It doesn't matter — выражение, показывающее, что некоторые вещи не важны в данной ситуации.
  • This place is much prettier than our house in London — сравнение, которое помогает делать описания более яркими.
  • I've already awakened Peter — использование настоящего совершенного времени, которое показывает завершённое действие с актуальностью в настоящем.

Распространенные ловушки произношения

Некоторые слова и фразы в видео могут вызывать трудности в произношении:

  • Railway — акцент на первом слоге может быть сложным для русскоязычных студентов.
  • Breakfast — важно акцентировать звук e в середине слова, чтобы звучать естественно.
  • Surprise — особая интонация при произнесении, чтобы передать эмоцию открытия.

Практика shadowspeak с этим видео поможет вам преодолеть эти трудности и улучшить произношение английского через повторение за спикерами. Применяя методику улучшить произношение английского, вы сможете говорить более уверенно и естественно.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Угостите нас кофе