ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Family Food & Cooking Fun | The Carter Family Compilation | Little Fox

A1
Little Pops Aunt Judy spent all day in the kitchen.
⏸ หยุดชั่วคราว
147 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Little Pops Aunt Judy spent all day in the kitchen.
2
She made a special cake.
3
The cake had raisins, carrots, and cherries.
4
I hope everyone likes my cake, said Aunt Judy.
5
She gave a piece to Emmy.
6
Oh, said Emmy.
7
I don't like raisins.
8
Emmy picked out the raisins.
9
Aunt Judy cut a piece of cake for Dad.
10
I never eat carrots, said Dad.
11
He ate everything but the carrots.
12
Aunt Judy handed a piece to Harry.
13
Yuck, said Harry.
14
Cherries.
15
He left all of the cherries on his plate.
16
Aunt Judy gave a piece to Mom.
17
Thank you, said Mom.
18
I will just eat the things that I like.
19
Mom picked out the raisins, carrots, and cherries.
20
She ate them all.
21
Her cake now had little holes in it.
22
Oliver ate his whole piece of cake.
23
I love this cake, said Oliver.
24
I love everything in it.
25
Oliver wished he had more cake.
26
He looked at everyone's plate.
27
He had an idea.
28
Oliver took Mom's cake.
29
He went around to everyone's plate.
30
He collected the raisins, carrots, and cherries.
31
Oliver held up his plate.
32
I have a new piece of cake, said Oliver.
33
It was Mom and Dad's wedding anniversary.
34
The kids and Aunt Judy were making dinner.
35
It will be very special, Oliver said.
36
Let's make pasta, Emmy said.
37
And sauce with vegetables, Aunt Judy said.
38
And cake, Harry said.
39
And toast, Oliver said.
40
Toast isn't special, Harry said.
41
Oliver shrugged.
42
I'm good at making toast.
43
Emmy boiled pasta.
44
Harry and Aunt Judy chopped vegetables.
45
Oliver made toast.
46
Emmy tasted the sauce.
47
It needs a little salt, she thought.
48
She put some in.
49
Harry and Emmy mixed the cake batter.
50
Harry put the pan in the oven.
51
Aunt Judy put the vegetables in the sauce.
52
It needs a little salt, she thought.
53
Harry mixed the pasta and sauce together.
54
It needs a little salt, he thought.
55
Mom and Dad sat at the table.
56
How's the food?
57
Emmy asked.
58
Good, Dad said.
59
But it's a little...
60
Salty!
61
Mom said.
62
I only added a little salt, Emmy said.
63
Me too, Harry said.
64
Uh-oh, Aunt Judy said.
65
We still have dessert, Emmy said.
66
Ah!
67
Harry cried.
68
I forgot about the cake.
69
The cake was black.
70
Harry groaned.
71
Aw, we ruined the anniversary dinner.
72
I made lots of toast Oliver said dad smiled we love toast and each other Mom said.
73
The Carters were eating Thanksgiving dinner.
74
I love cranberry sauce, Mom said.
75
Too bad we only eat it at Thanksgiving.
76
I like turkey, stuffing, and gravy, Dad said.
77
We only have those at Thanksgiving, too.
78
We eat mashed potatoes all the time, Harry said.
79
But I still like them on Thanksgiving.
80
Emmy and Oliver were too busy eating to talk.
81
I cooked a special treat, Aunt Judy said.
82
Who wants some oyster pie?
83
Dad made a face Oyster pie is an old family favorite,
84
Aunt Judy said But your dad is always afraid to try it Oysters look weird,
85
Dad said The kids laughed Does oyster pie taste like pumpkin pie?
86
Oliver asked.
87
No, it's not a dessert, Aunt Judy said.
88
But it still tastes good.
89
Dad, you always make us try new foods, Emmy said.
90
I'll try oyster pie, if you do.
91
Everyone looked at Dad.
92
You go first, Emmy.
93
He said.
94
Aunt Judy put some oyster pie on their plates.
95
Emmy took a small bite.
96
Then she took a bigger bite.
97
Mmm, this is good!
98
She said.
99
Dad took a bite and swallowed hard.
100
I guess it's okay, he said.
101
Okay?
102
It's delicious, Emmy said.
103
More oyster pie, please!
104
Wow!
105
Oliver said.
106
I see a lot of trucks!
107
The Carters were at a food truck festival.
108
Each truck sold a different type of food.
109
Where should we get dinner?
110
Mom said.
111
At the Taco Time truck, Emmy said.
112
At Pepe's Pizza, Harry said.
113
I don't want pizza or tacos, Oliver said.
114
I want a cupcake from Cupcake King.
115
No, Oliver, Mom said.
116
A cupcake is not a dinner.
117
Dad gave Harry and Emmy money.
118
You two can get tacos and pizza, he said.
119
Harry and Emmy each got on a line.
120
Dad and Mom took Oliver for a hot dog.
121
The lines were very long.
122
Everyone waited and waited.
123
This is taking forever.
124
Harry thought.
125
I'm starving.
126
Emmy thought.
127
Dad groaned.
128
We'll be waiting for dinner all night.
129
More time passed.
130
Cupcake King doesn't have a line, Oliver said.
131
Dad looked at Mom.
132
Okay, Mom shrugged.
133
Let's get cupcakes.
134
Then we'll get dinner.
135
Mom waved Harry and Emmy over.
136
Everyone got cupcakes.
137
Yum!
138
Oliver said.
139
These are the best cupcakes ever!
140
Emmy said.
141
Let's get more!
142
Mom said.
143
Everyone got another cupcake.
144
The other trucks have short lines now, Dad said.
145
Should we get dinner?
146
I can't eat dinner, Mom said.
147
I ate too many cupcakes!

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

ทำไมการฝึกพูดด้วยวิดีโอนี้จึงสำคัญ?

เมื่อคุณดูวิดีโอเกี่ยวกับการทำอาหารและการใช้ชีวิตของครอบครัวคาร์เตอร์ คุณจะได้สัมผัสกับบทสนทนาที่ใกล้เคียงกับชีวิตประจำวัน ทำให้การฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยการปฏิบัตินี้มีความหมายมากยิ่งขึ้น การเรียนรู้จากบริบทที่เป็นธรรมชาติช่วยให้คุณสามารถพัฒนาทักษะการฟังและการพูดของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนเข้าใจสำเนียงและการใช้คำศัพท์ที่ถูกต้อง คุณจะสามารถนำไปปรับใช้ได้ในชีวิตจริง ทั้งนี้การฝึกพูดด้วยวิธี shadowspeak หรือ shadow speech สามารถทำให้คุณเก่งขึ้นอย่างรวดเร็ว

ไวยากรณ์และการแสดงออกในบริบท

ในวิดีโอนี้ เราสามารถวิเคราะห์โครงสร้างทางภาษาอังกฤษที่สำคัญได้ ดังนี้:

  • “I hope everyone likes my cake,” - เป็นการแสดงความหวังหรือความปรารถนาของผู้พูด มักใช้เมื่อต้องการให้คนอื่นรู้สึกดี
  • “I never eat carrots,” - รูปแบบประโยคปฏิเสธในอดีตที่ใช้บอกความชอบหรือไม่ชอบได้อย่างชัดเจน
  • “Let’s make pasta,” - การใช้ "let's" ในการชวนให้ทำกิจกรรมร่วมกัน เป็นการแสดงความร่วมมือที่ดีในบทสนทนา
  • “It needs a little salt,” - การใช้ “needs” สื่อถึงความต้องการหรือความจำเป็นของสิ่งที่พูดถึง

การเข้าใจและใช้โครงสร้างเหล่านี้อย่างถูกต้องจะช่วยให้คุณสื่อสารได้อย่างมั่นใจและชัดเจนมากขึ้น

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยการฟังวิดีโอนี้ คุณอาจพบกับคำหรือสำเนียงที่ยุ่งยากอยู่บ้าง:

  • “raisins” - คำนี้อาจออกเสียงยากสำหรับผู้เรียนบางคน ให้ฝึกการออกเสียงที่ถูกต้องเพื่อไม่ให้เกิดความสับสน
  • “vegetables” - คำนี้มักจะพูดเร็วและอาจทำให้ผิดพลาดได้ ควรใส่ใจกับการแยกเสียงของพยัญชนะออกเป็นคำ
  • “cherries” - เป็นคำที่มีเสียง “ch” ที่อาจต้องอ练习บ่อยๆ เพื่อความเข้าใจที่ดีในการสื่อสาร

การฝึกที่ต่อเนื่องผ่านการดูวิดีโอนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจภาษาอังกฤษมากขึ้นและสามารถพูดได้อย่างมั่นใจ เพื่อเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการสื่อสารในชีวิตจริงเมื่อเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว