ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Peppa Pig Makes Musical Instruments| Peppa Pig Official Family Kids Cartoon

A1
We are not playing those musical instruments today.
⏸ หยุดชั่วคราว
62 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
We are not playing those musical instruments today.
2
What?
3
We will make our own musical instruments.
4
But we can't make musical instruments.
5
We're children.
6
I am not asking you to make a piano or a trumpet, Peppa.
7
We will be making musical instruments from all of these bits and bobs.
8
Bottles and rubber bands?
9
Balloons and yoghurt pots.
10
Music can be made from anything that makes a sound.
11
Ah!
12
How do you usually make sound with a musical instrument?
13
You hit it with a stick.
14
You blow into it like this. Or you shake it.
15
Yes!
16
Now let's see what sounds you can make from these things.
17
The children are going to make musical instruments.
18
This box sounds like a drum.
19
Oh, this is not a very good drum.
20
Ah, but what happens if you add rubber bands?
21
No, it's the same.
22
Try plucking those rubber bands instead of hitting the box.
23
Oh, it's not a drum at all.
24
It's a twanger.
25
Susie has some bottles.
26
These make a sound if you tap them with a pencil.
27
Yes.
28
And if I put different amounts of water into the bottles...
29
Now try it.
30
The water makes the bottle sound different.
31
That's right, Susie.
32
You can also blow across the bottle tops to get a sound.
33
You're making music!
34
Wow!
35
George has a bucket.
36
Blowing on the bucket does not make music.
37
Let's put some water in your bucket, George.
38
Here is a straw.
39
George is making bubbly music.
40
I'm going to make music with a shaker, some beans and marbles.
41
There.
42
Oh, wonderful shaking music, Peppa.
43
It goes very well with George's bubble music.
44
Freddy Fox has a balloon.
45
Very funny, Freddy.
46
What instrument will you make, Madam Gazelle?
47
This is my favourite made-up musical instrument.
48
Madam Gazelle has a musical instrument made out of drinking glasses.
49
Do you blow them like my bottles?
50
No. Do you hit them with a stick?
51
No. Do you shake them?
52
No. I play them with my fingers.
53
Wow!
54
Hello!
55
The parents have arrived to collect the children.
56
Oh, you are just in time to listen to our made-up musical orchestra.
57
It's made out of bits and bobs.
58
Children, I will start and then you join in.
59
The parents
60
like made-up musical instruments.
61
Everybody likes made-up musical instruments.
62
you

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

ทำไมการฝึกพูดกับวิดีโอนี้จึงสำคัญ?

วิดีโอเรื่อง "Peppa Pig ทำเครื่องดนตรี" เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมสำหรับการ เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป โดยเฉพาะการฝึกฝนการฟังและพูด คุณจะได้ยินตัวอย่างการใช้ภาษาที่ใช้ในบริบทที่สนุกสนาน การสร้างเครื่องดนตรีจากสิ่งของรอบตัวเพิ่มพูนความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและช่วยให้ผู้เรียนสามารถสื่อสารได้ดียิ่งขึ้น เมื่อพวกเขาฝึกพูดตามเสียงในวิดีโอนี้ สามารถปรับปรุงทักษะการพูดและการออกเสียงของตนได้ผ่าน shadowspeak โดยการเลียนแบบการพูดของตัวการ์ตูน

ไวยากรณ์ & การแสดงออกในบริบท

  • การใช้คำกริยา - “make” และ “sound” เป็นคำที่ใช้บ่อยเพื่อแสดงถึงการสร้างเสียงและเครื่องดนตรี
  • คำถามที่ใช้ในการสื่อสาร - ตัวอย่างเช่น “How do you usually make sound with a musical instrument?” นำไปสู่การมีปฏิสัมพันธ์และสร้างความสนุกสนานในการเรียนรู้
  • การใช้คำบอกสภาพ - เช่น “not very good” และ “wonderful” ช่วยในการสื่ออารมณ์และความรู้สึกในด้านดนตรี

การวิเคราะห์โครงสร้างและการใช้ภาษาเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจวิธีการใช้ภาษาในชีวิตประจำวันและพัฒนาทักษะการ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในวิดีโอ มีคำบางคำที่อาจทำให้ผู้เรียนเกิดความสับสนเมื่อต้องออกเสียง เช่น “bottles”, “rubber bands”, และ “music” คำเหล่านี้มีเสียงที่อาจต้องฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้สามารถออกเสียงได้ชัดเจน นอกจากนี้ ยังมีการใช้สำเนียงที่ต้องฟังให้ดี เพื่อเข้าใจวิธีการพูดที่ถูกต้อง โดยจำไว้ว่า การ shadow speak จะช่วยให้คุณสามารถเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องจากการเลียนแบบเสียงในวิดีโอ

ท้ายที่สุด การใช้วิดีโอนี้ในการฝึกพูดและฟังสามารถสร้างความสนุกสนานและทำให้คุณมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ภาษาอย่างมีประสิทธิภาพ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว