ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Planting Seeds, Volcano Experiments, Bird Watching & Egg Colors | Fun Science with The Carter Family

A1
Little Fox Soon it will be spring, said Dad.
⏸ หยุดชั่วคราว
143 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Little Fox Soon it will be spring, said Dad.
2
We can plant seeds in the garden.
3
Yeah, said Oliver.
4
I'll plant corn.
5
Harry laughed.
6
Corn grows really big, said Harry.
7
And you are really small.
8
Oliver frowned.
9
I'll grow big, said Oliver.
10
Yes, said Mom.
11
You just need time to grow.
12
Spring came.
13
Everybody went to the garden.
14
I'll make rose for the seeds said dad.
15
Dad made three rows.
16
Oliver planted corn in row one.
17
He covered the seeds with soil.
18
Harry planted beans in row two.
19
Emmy planted carrots in row three.
20
Mom watered all the rows.
21
A week later, the kids ran to the garden.
22
Look, said Harry.
23
The beans grew.
24
The carrots grew, said Emmy.
25
Oliver looked sad.
26
The corn didn't grow, he said.
27
Don't worry, said Mom.
28
The corn will grow.
29
The next week, everybody ran to the garden.
30
The beans are big, said Harry.
31
The carrots are big, said Emmy.
32
Oliver looked worried.
33
The corn didn't grow, he said.
34
It will grow, said Mom.
35
The next week, the corn was big.
36
Yeah, said Oliver.
37
The corn grew a lot.
38
Harry laughed.
39
But you're still small.
40
No, I'm not, said Oliver.
41
Look, I grew too.
42
Emmy was doing her homework.
43
I have to do a science experiment, she said.
44
Make a volcano, Emmy, Oliver said.
45
Volcanoes are boring, Emmy said.
46
They're just vinegar and baking soda.
47
You could put something else in the volcano, Harry said.
48
Like what? asked Emmy.
49
Some kids use ketchup instead of vinegar, Harry said.
50
That makes red lava.
51
Cool, said Emmy.
52
Aunt Judy looked worried.
53
Will it make a mess? she asked.
54
Mom might get mad.
55
Mom won't mind, said Emmy.
56
Mom loves science experiments, said Oliver.
57
Emmy made a clay mountain.
58
She made a hole in the top.
59
Then she mixed ketchup with some soap and water.
60
Emi poured the mixture into the volcano.
61
Let's put some glitter in, too, she said.
62
Finally, she added baking soda.
63
Everyone waited.
64
The volcano steamed.
65
Then it exploded!
66
Red lava spilled out of the volcano.
67
It dripped all over the floor.
68
Glitter sprayed everywhere.
69
That was not boring, Emmy said.
70
Oliver clapped.
71
Harry laughed and laughed.
72
What's going on?
73
Someone asked.
74
Everyone looked up.
75
Mom stood in the doorway.
76
She was frowning at the mess.
77
Aunt Judy gulped.
78
We were doing a science experiment, Emmy said.
79
She grabbed a sponge.
80
But now we're cleaning up.
81
The Carters were visiting Hawk Valley.
82
My class had a field trip here, Harry said.
83
We saw hawks soaring through the air.
84
At the visitor's center, the Carters learned about hawks.
85
They saw lots of photos.
86
I can't wait to see a hawk, Emmy said.
87
They look beautiful in flight.
88
The Carters hiked through the woods to a lookout spot.
89
They scanned the valley below and the sky above.
90
I don't see any hawks, Emmy said.
91
Keep watching, Mom said.
92
Oliver pointed to the sky.
93
Is that a hawk up there?
94
No, that's an airplane, Dad said.
95
Emi sighed.
96
I still don't see any hawks.
97
But she kept watching.
98
Suddenly, Emi spotted two hawks circling in the air.
99
Wow!
100
She said.
101
They're flying without flapping their wings!
102
They're floating on air currents, Harry said.
103
Another hawk landed on a tree.
104
Emmy used Dad's binoculars to get a better look.
105
That hawk is looking all around, she said.
106
I wonder what it's watching.
107
The bird lifted its wings and took off.
108
Emmy turned to hand the binoculars to Dad.
109
She spotted something in the woods behind him.
110
Look, everybody, Emmy whispered.
111
We are watching hawks.
112
And those deer are watching us.
113
The neighborhood Easter egg hunt is today, Mom said.
114
I can't dye eggs because Rover has a vet appointment.
115
But Aunt Judy is upstairs if you need help.
116
Mom left the kids everything they needed.
117
Mom boiled these eggs so they won't break, Emmy said.
118
Oliver looked at the food coloring.
119
We only have red, blue, and yellow, he said.
120
We can mix those to make other colors, Emmy said.
121
Blue and yellow make green.
122
Blue and red make purple, Harry said.
123
The kids added food coloring to water.
124
Harry and Emmy quickly dyed some eggs.
125
Oliver thought for a while.
126
He couldn't decide which colors to use.
127
We're almost finished, Oliver, Harry said.
128
What?
129
Oliver cried.
130
Do we have any more eggs?
131
He opened the refrigerator and found some more.
132
Oliver dipped them in every color until they turned gray.
133
That's a strange color for Easter eggs, Harry said.
134
Mom won't like gray eggs, Emmy said.
135
Soon Mom came home.
136
Why are there so many Easter eggs?
137
I used some from the refrigerator, Oliver said.
138
But those eggs weren't hard-boiled, Mom said.
139
How will we know which ones are raw?
140
Oliver grinned.
141
I dyed them gray.
142
Oh, Oliver, Mom said.
143
What a smart idea!

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

ทำไมต้องฝึกพูดกับวิดีโอนี้?

วิดีโอ "การปลูกพืช, การทดลองภูเขาไฟ, การดูนก & สีของไข่" เป็นแหล่งเรียนรู้ที่สนุกสนานซึ่งช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการพูดที่น่าสนใจสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ ในวิดีโอนี้มีการใช้บทสนทนาธรรมดาในชีวิตประจำวันที่ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ได้ในการสื่อสารจริง การพูดถึงการปลูกพืชและการทดลองสนุก ๆ ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้ภาษาอังกฤษในบริบทที่เป็นกันเอง การเรียนรู้ที่ครอบคลุมเช่นนี้เป็นวิธีการยอดเยี่ยมในการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษผ่านการทำ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ ทั้งยังช่วยส่งเสริมทักษะการฟังและการพูด ทำให้คุณสามารถ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ไวยากรณ์ & บทสนทนาในบริบท

ในวิดีโอนี้มีการใช้โครงสร้างประโยคที่สำคัญซึ่งช่วยเสริมความเข้าใจในภาษาอังกฤษ เช่น:

  • “I'll plant corn.” - การใช้ “will” เพื่อแสดงความตั้งใจในอนาคต
  • “The corn didn’t grow.” - การใช้รูปอดีตของคำกริยา
  • “Don't worry.” - การใช้วลีคำสั่งเพื่อให้กำลังใจ
  • “It will grow.” - ยืนยันถึงความเชื่อมั่นในอนาคต

การทำความเข้าใจเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้งานในชีวิตประจำวันได้ดียิ่งขึ้น โดยเฉพาะเมื่อทำ shadow speech ตามเสียงของผู้พูดในวิดีโอ

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในวิดีโอนี้มีคำและวลีที่อาจสร้างความท้าทายในการออกเสียงแก่ผู้เรียน เช่น:

  • “volcano” - คำนี้อาจเป็นคำที่มีเสียงซ้ำซ้อน จึงควรฝึกพูดแบบ shadowspeaks เพื่อให้ชัดเจน
  • “experiment” - การออกเสียงด้วยความเร็วที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญ
  • “beans” และ “carrots” - คำที่มีเสียงสั้นอาจทำให้เกิดการเข้าใจผิดหากไม่ระมัดระวัง

การทำ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ ด้วยการเลียนแบบการออกเสียงในวิดีโอจะช่วยให้คุณสามารถหลีกเลี่ยงกับดักเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว