ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: The incredible engineering of Venice - Stephanie H. Smith

C2
In the late 560s, a Germanic group known as the Lombards was wreaking havoc through northern Italy.
⏸ หยุดชั่วคราว
38 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
In the late 560s, a Germanic group known as the Lombards was wreaking havoc through northern Italy.
2
To escape the invaders, boatloads of people fled into the Venetian Lagoon, a morass of swampy mudflats and scattered islands.
3
Formed over centuries by the outflow of silt from the Po and Piave Rivers and the counterforce of Adriatic currents, this marshy maze was constantly shifting and disappearing.
4
These qualities made it both the perfect spot to hide and a very unstable place to live.
5
So the new arrivals set out to tame the lagoon and build the most unlikely of cities from the mud.
6
While some fishermen already inhabited the region in stilted huts, the settlers wanted to build a foundation to support heavier, longer lasting structures.
7
Little did they know, their work would support Venice to this very day.
8
They drove clusters of 1 to 3-meter-long wooden piles into the ground, in a process that squeezed out groundwater and compacted mud around the piles.
9
This created an oxygen-free environment that protected the wood from insects and fungi.
10
The piles were still vulnerable to minor bacterial damage, but otherwise impervious to rot.
11
And this sealed system of wood, water, and mud is still supporting Venice 1,500 years later.
12
Wooden beams and stone platforms above the piles provided the bases for buildings.
13
And sometime around 697, the settlers formally declared their new home the Republic of Venice.
14
Initially, footbridges were built to connect the islands, but these were prone to decay, collapse, and fire.
15
Many, like the famed Rialto Bridge, had to be regularly rebuilt, each time incorporating new materials and techniques to improve their longevity.
16
By the 11th century, the channels between islands had been reinforced into stone-lined canals navigated by slender gondolas.
17
And unlike the rest of Europe, where nobles typically rode above commoners, the city's layout necessitated foot travel for all classes.
18
Yet despite this clever engineering, the Republic still had no land for farming, so Venetians were heavily dependent on trade.
19
Fortunately, Venice's location made it the perfect port city to connect markets from Europe to the Silk Road.
20
Its canal network allowed boats to dock close to warehouses, and the challenge of navigating its narrow waterways protected the city from outsiders.
21
These advantages helped make Venice a major maritime power, and the 1200s began with their biggest business deal yet.
22
The Pope brokered an arrangement with Venice’s elected leader, Enrico Dandolo, to produce ships and arms for the Fourth Crusade’s anticipated 33,000 soldiers.
23
Dandolo agreed, investing huge amounts of the republic’s money and resources.
24
But when it was time to set sail, only one-third of the soldiers arrived, with less than half of the promised payment.
25
Furious, Dandolo redirected the crusading army against Venice’s Christian rivals, including Constantinople.
26
This campaign laid the foundation for Venice's overseas empire, and over the following centuries, Venetian merchants like Marco Polo ventured as far as China.
27
During the Renaissance, the republic became a hub of art and intellectual life.
28
Its sail-making looms were repurposed to create vast canvases, its craftsmen pioneered various printing techniques, and the silica-rich sands from the Ticino and Adige rivers fueled extravagant glassworks.
29
However, in addition to art, silks, and spices, the Venetians also traded enslaved peoples to work in private homes or on ships.
30
Once freed, some stayed in the city, even finding work as gondoliers.
31
Venice's dominance over the Mediterranean remained unchallenged until the mid-15th century, when the Ottomans conquered Constantinople.
32
In the following centuries, the Ottomans used their navy to interfere with Venice's business, all while new transoceanic trade routes excluded Venetians.
33
The republic soldiered on until French attacks forced it to dissolve in 1797, at which point Venice traded hands between Austria and France several times before finally being ceded to Italy in 1866.
34
No longer able to compete commercially, Venice was reinvented as a tourist destination.
35
But today, rising sea levels are threatening to sink the so-called “floating city.” In 1900, the then 900-year-old Basilica di San Marco flooded about seven times a year— now it experiences roughly 250 annual floods.
36
And tourists are perhaps just as dangerous.
37
As millions of annual visitors speed along in motorboats, they erode the muddy barrier protecting Venice’s foundations.
38
Left unaddressed, these modern advances could destroy one of the world’s most remarkable cities.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
TRENDING

ยอดนิยม

ทำไมต้องฝึกพูดกับวิดีโอนี้?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษโดยใช้วิดีโอ "วิศวกรรมที่น่าทึ่งของเวนิส" จะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีแสดงออกในสถานการณ์ที่ซับซ้อนและมีความเฉพาะเจาะจง ผู้พูดในวิดีโออธิบายประวัติศาสตร์และเทคนิคการสร้างเมืองเวนิส ซึ่งจำเป็นต้องใช้คำศัพท์เฉพาะและโครงสร้างประโยคที่หลากหลาย การฝึกพูดตามจะช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการสื่อสารที่มั่นใจขึ้น และสามารถนำไปใช้ในสถานการณ์จริงได้

ไวยากรณ์และสำนวนในบริบท

  • การใช้ Past Tense: “In the late 560s, a Germanic group known as the Lombards was wreaking havoc...” การใช้ Past Tense ช่วยให้นักเรียนสามารถเล่าเรื่องราวในอดีตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • การใช้ Passive Voice: “The Pope brokered an arrangement with Venice’s elected leader.” การใช้ Passive Voice ทำให้สามารถเน้นที่การกระทำมากกว่าผู้กระทำ
  • การใช้ Conditional Sentences: “If it was not for the clever engineering, Venice would not be what it is today.” ช่วยในการสร้างประโยคที่มีเงื่อนไข และใช้ในการวางแผนหรือการคาดการณ์

การเรียนรู้โครงสร้างเหล่านี้ผ่านการฝึกพูดตามวิดีโอนี้ จะทำให้ผู้เรียนรู้สึกสะดวกสบายในการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

กับดักการออกเสียงทั่วไป

ในวิดีโอมีคำที่อาจทำให้เกิดความสับสนในการออกเสียง เช่น "venezia" เราจะต้องระวังว่าเสียง "z" ในภาษาอังกฤษนั้นออกเสียงแตกต่างจากภาษาไทย นอกจากนี้ ยังมีคำว่า "canal" ซึ่งบางครั้งผู้เรียนอาจออกเสียงผิด โดยอาจโยงการออกเสียงให้ฟังเหมือนคำอื่น คำที่ซับซ้อนเช่นนี้คือจุดที่นักเรียนต้องให้ความสำคัญ และการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนจำเป็นต้องใช้วิธีที่เรียกว่า shadow speak หรือ shadowspeak เพื่อฝึกฝนและพัฒนาให้ดีขึ้น

การใช้วิดีโอนี้เป็นเครื่องมือในการฝึกพูดจะช่วยให้นักเรียนเข้าถึงคำศัพท์และโครงสร้างที่ซับซ้อนได้ดียิ่งขึ้น และสามารถไปฝึกฝนได้ที่ shadowing site ต่าง ๆ เพื่อเพิ่มทักษะการพูดอย่างต่อเนื่อง

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว