ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: The Railway Children 1: Unexpected Birthday Visitor | Level 5 |

B1
The Railway Children, Chapter 1,
⏸ หยุดชั่วคราว
77 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
The Railway Children, Chapter 1,
2
Unexpected Birthday Visitors Peter had a birthday, his tenth.
3
Father was at work.
4
But his sisters Bobby and Phyllis and his mother all gave him presents in the morning.
5
One of these presents was a model engine, and Peter was overjoyed.
6
Peter's joy lasted for three days until the engine suddenly went bang!
7
The engine was broken.
8
Peter was very unhappy.
9
His sisters said he had cried,
10
but Peter insisted his eyes were red from a cold.
11
When father came home that evening,
12
Peter told him the story of the broken engine.
13
Father looked at the toy engine carefully.
14
Hmm, said father.
15
The children waited impatiently.
16
Is there any hope?
17
Asked Peter.
18
Yes, it can be fixed with some tools.
19
But not tonight, said Father cheerfully.
20
Let's wait till Saturday, and you can all help me fix it.
21
Can girls help to fix engines?
22
Peter asked doubtfully.
23
Of course.
24
Girls are just as clever as boys,
25
and don't you forget it, Father said.
26
How would you like to be an engine driver, Phyllis?
27
No!
28
My face would always be dirty!
29
said Phyllis.
30
I would just love it, said Bobby.
31
Can I be an engine driver when I grow up, Father?
32
Yes, we'll help you, Father replied.
33
Suddenly there was a knock at the door.
34
Who's that, said Father.
35
Mother came in and said that two gentlemen wanted to see Father.
36
They're in the next room, she added.
37
I hope they leave soon,
38
because it's nearly the children's bedtime.
39
But the visitors stayed until late.
40
Mother told the children a story about a princess with green eyes.
41
It was difficult for the children to listen because voices came from the next room.
42
Father's voice sounded louder than usual.
43
He even sounded angry.
44
Ruth, the maid, came in.
45
He wants you to go in,
46
ma'am, she said to Mother.
47
I think he's had bad news.
48
Be ready for the worst.
49
So Mother went into the next room,
50
and there was more talking.
51
Later Mother came back and her face was pale.
52
It's bedtime, she said.
53
Ruth will put you to bed.
54
But you promised we could stay up with Father, said Phyllis.
55
Father had to leave, on business, said Mother.
56
The children kissed her and went to bed.
57
Bobby lingered.
58
She hugged Mother and whispered,
59
It wasn't bad news, was it, Mommy?
60
Did someone die?
61
Nobody died, no, said Mother,
62
and she almost seemed to push Bobby away.
63
When the children woke up the next morning, Mother was gone.
64
I think something awful has happened, said Peter during breakfast.
65
I asked Ruth and she said we'll find out soon.
66
You should have waited to ask Mother, Bobby said angrily.
67
It was seven o'clock in the evening when Mother came home.
68
She looked worn out.
69
After she rested and had a cup of tea,
70
she said, My darlings, I want to tell you something.
71
Those men did bring very bad news last night.
72
Father won't be here for some time.
73
I am very worried, and I want you to help me.
74
You can help me by being good and not quarreling.
75
The children wondered why father had to leave.
76
What could have happened?
77
Little Fox

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ ผู้เรียนจะได้ฝึกการพูดภาษาอังกฤษผ่านเรื่องราวของเด็กๆ ใน "The Railway Children" ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจการใช้ศัพท์และประโยคในบริบทที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะการสื่อสารในครอบครัว การสนทนาในช่วงเวลาเฉลิมฉลอง และการแสดงอารมณ์ต่างๆ ผู้เรียนจะได้ฝึกฟังและพูดตามเสียงในการสนทนาที่เร็วและมีชีวิตชีวา

คำศัพท์และวลีที่สำคัญ

  • Birthday - วันเกิด
  • Present - ของขวัญ
  • Engine - เครื่องยนต์
  • Fix - ซ่อม
  • Tools - เครื่องมือ
  • Visitor - ผู้เยี่ยมชม
  • Story - เรื่องราว
  • Angry - โกรธ

เคล็ดลับในการฝึก

สำหรับการฝึกพูดภาษาอังกฤษจากวิดีโอนี้ ขอแนะนำให้คุณใช้เทคนิค shadowspeak ซึ่งเป็นการพูดตามเสียงของผู้พูด เพื่อปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษและการเข้าใจการใช้ศัพท์ในบริบทที่เหมาะสม โดยในวิดีโอนี้ ผู้พูดใช้โทนเสียงที่หลากหลายซึ่งสามารถช่วยคุณในการฝึกฝนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

คุณสามารถเริ่มต้นโดยการฟังเสียงในตอนแรก อาจจะฟังเพียงครั้งเดียวเพื่อตระหนักถึงโทนเสียงและจังหวะการพูด หลังจากนั้นให้ลองพูดตามที่ได้ยินในช่วงเวลาสั้นๆ และจับจังหวะการพูดของเหล่าตัวละคร การพยายามเลียนแบบน้ำเสียงและอารมณ์ที่แสดงออกจะช่วยให้คุณคุ้นเคยกับการพูดภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน และทำให้การสื่อสารภาษาอังกฤษเป็นเรื่องที่ง่ายขึ้น

ทำซ้ำการฝึกนี้เป็นประจำจะช่วยพัฒนาให้คุณสามารถฟังและพูดตามได้อย่างเป็นธรรมชาติ โดยเฉพาะในการสนทนาที่มีอารมณ์และสถานการณ์ที่ต้องการการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ เช่น การสนทนาในครอบครัว และขอให้คุณสนุกกับการเรียนรู้กับ shadowspeaks!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว