Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Anne of Green Gables 7 | Anne & Gilbert | Stories for Kids | Bedtime Stories

A2
Little Fox Anne of Green Gables Chapter 7 Trouble at School
⏸ Tạm dừng
150 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Little Fox Anne of Green Gables Chapter 7 Trouble at School
2
In September, when Anne started school, Marilla was worried.
3
Anne was a strange girl.
4
How would she make friends?
5
How would she stay quiet in the classroom?
6
But after her first day,
7
Anne came home excited and happy.
8
I like school, Anne declared.
9
I don't like the teacher, Mr. Phillips, though.
10
He said my spelling was terrible and held it up for everybody to see.
11
Anne, don't say that about your teacher.
12
I hope you were a good girl, said Marilla.
13
I was, answered Anne.
14
I sit with Diana near the window,
15
and we can see the lake of shining waters.
16
I am in a lower class than Diana, though.
17
She is on the fifth book,
18
and I am on the fourth book.
19
There are many nice girls in school,
20
and we had fun playing at lunchtime.
21
And Jane Andrews told Ruby Gillis she heard Minnie McPherson say that I had a pretty nose.
22
That is the first compliment I have ever had in my life, Marilla.
23
Do I have a pretty nose?
24
I know you'll tell me the truth.
25
Your nose is all right, Marilla said.
26
Secretly, she thought that Anne's nose was remarkably pretty,
27
but Marilla had no intention of telling her so.
28
Three weeks passed, and Anne and Diana were walking to school one morning.
29
Gilbert Blythe will be in school today, said Diana.
30
He's been away at his cousin's.
31
He's so handsome, Anne, and he teases the girls terribly.
32
From Diana's voice, it was clear that Diana liked being teased by Gilbert Blythe.
33
Gilbert's in your class, Diana went on.
34
He's on the fourth book because he missed school when his father was sick.
35
He's usually at the top of the class, though.
36
You're at the top of the class now, Anne.
37
I'm glad Gilbert is coming back, said Anne.
38
I don't feel proud about being at the top of a class with little boys
39
and girls who are only nine years old.
40
The girls went into the classroom.
41
That's Gilbert Blythe sitting across from you, Anne, said Diana.
42
Isn't he handsome?
43
Anne looked.
44
She had lots of time to look because Gilbert was busy tying Ruby Gillis' long golden braid to her chair.
45
Gilbert was a tall boy with curly brown hair and a cheeky smile.
46
When Ruby Gillis tried to stand up,
47
she fell back screaming, thinking that her hair was being pulled out.
48
Everybody stared at her, and she started to cry.
49
Gilbert read his book and looked very serious.
50
But when everyone was quiet again,
51
he looked at Anne and winked at her.
52
I think your Gilbert Blythe is handsome, whispered Anne to Diana.
53
But he's very bold.
54
It isn't polite to wink at a girl he doesn't know.
55
In the afternoon, Gilbert tried to get Anne's attention again.
56
Mr. Phillips, the teacher, was in the back of the room explaining math to an older girl.
57
The other students were drawing pictures on their slates,
58
eating apples, whispering, or playing with some crickets.
59
Gilbert Blythe tried to make Anne look at him without success.
60
Anne stared out the window at the Lake of Shining Waters,
61
lost in her own world.
62
Usually, girls did look at Gilbert.
63
He thought, That redheaded Shirley girl should look at me.
64
He reached across the aisle and grabbed the end of Anne's long red braid.
65
He held it out and said in a loud whisper, Carrots!
66
Carrots!
67
This time Anne did look at him,
68
and she did more than look.
69
She jumped up and stared fiercely at Gilbert.
70
You mean, hateful boy!
71
She shouted.
72
How dare you!
73
And then, whack!
74
Anne cracked her slate on Gilbert's head.
75
The students at Avonlea School always enjoyed a scene,
76
and this was an especially good one.
77
Diana gasped.
78
Ruby Gillis began to cry again.
79
Mr. Phillips stalked to the front of the classroom.
80
And surely what happened just now?
81
He said angrily.
82
Anne did not answer.
83
It was too embarrassing to tell everybody that Gilbert had called her carrots.
84
Gilbert spoke.
85
It was my fault.
86
I teased her.
87
He admitted.
88
Mr. Phillips ignored Gilbert.
89
Anne, stand in front of the board for the rest of the afternoon.
90
He told her.
91
With a pale, stony face, Anne obeyed.
92
Mr. Phillips wrote on the board above her head,
93
Anne Shirley has a very bad temper.
94
Anne Shirley must control her temper.
95
Then the teacher read the words aloud so that everybody,
96
even the youngest children who could not read, understood.
97
Anne stood there all afternoon.
98
She didn't cry because she was still angry.
99
Anne thought, I'll never speak to Gilbert Blythe again.
100
When school finally ended, Anne marched out and waited for Diana on the porch.
101
Gilbert approached her.
102
Sorry I teased you, Anne, he whispered.
103
I'm really sorry.
104
Anne ignored him.
105
Gilbert put a candy that said,
106
You are Sweet, on the ledge near Anne.
107
Anne picked it up carefully,
108
dropped it on the floor,
109
and ground it into a fine powder under her shoe.
110
Then she started walking.
111
Oh, Anne, said Diana.
112
How could you ignore his apology?
113
I will never forgive Gilbert Blythe, Anne retorted furiously.
114
And Mr. Phillips spelled my name without an E.
115
Gilbert teases all the girls, Anne, Diana said.
116
He laughs at my hair because it's so black and calls me Crow.
117
He's never said sorry to any girl before today.
118
There's a big difference between Crow and Carrots,
119
Diana, Anne said with a sniff.
120
The next day at school,
121
Mr. Phillips' mood had not improved.
122
He spotted Anne talking to Charlie Sloan.
123
Anne, surely, since you like boys so much,
124
you will sit with Gilbert Blythe, said Mr. Phillips.
125
The other boys laughed.
126
Anne did not move.
127
Anne, obey me at once, the teacher said.
128
For a moment, it seemed Anne would never move.
129
But at last, she got up,
130
sat down beside Gilbert, and buried her face in her arms on the desk.
131
To sit next to a boy was bad enough,
132
but to sit next to Gilbert Blythe was unbearable.
133
When school ended, Anne picked up everything from her desk,
134
all her books, her pen and ink,
135
and piled them onto her cracked slate.
136
Why are you taking everything home, Anne?
137
Diana asked.
138
I'm not coming to school anymore, said Anne.
139
When Anne got home, she told Marilla she had finished school forever.
140
Nonsense, said Marilla.
141
Marilla, I've been insulted.
142
You'll go tomorrow, was Marilla's answer.
143
Oh no, said Anne.
144
I'm not going back.
145
I'll study at home.
146
Marilla knew Anne was stubborn,
147
and so she let Anne study at home, for the time being.
148
She hoped that Anne would miss her schoolmates and return to school soon.
149
But it is Anne, Marilla acknowledged with a sigh.
150
So anything could happen.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

TRENDING

Phổ biến

Ngữ cảnh & Lịch sử

Trong chương 7 của cuốn sách "Anne of Green Gables", Anne vừa mới bắt đầu đi học vào tháng Chín. Marilla, người chăm sóc của Anne, cảm thấy lo lắng về cách mà Anne có thể kết bạn và liệu cô có thể giữ yên lặng trong lớp học hay không. Tuy nhiên, sau ngày đầu tiên, Anne trở về nhà với tâm trạng hứng khởi, bày tỏ niềm vui thích với trường học. Cuộc sống học đường của Anne không chỉ là những bài học mà còn là những mối quan hệ với bạn bè, từ đó khắc họa rõ nét sự phát triển của cô bé.

5 Câu Nói Quan Trọng Trong Giao Tiếp Hằng Ngày

  • "Tôi thích trường học." - Đây là câu khẳng định thể hiện sự phấn khởi của Anne về việc học tập.
  • "Tôi không thích giáo viên." - Một cách diễn đạt chân thật về cảm xúc của học sinh đối với giáo viên.
  • "Điều đó là lần đầu tiên tôi nhận được lời khen." - Thể hiện sự vui mừng và ngạc nhiên khi nhận được lời khen.
  • "Gilbert Blythe sẽ trở lại trường hôm nay." - Thông báo về sự xuất hiện của một nhân vật đáng chú ý trong lớp học.
  • "Bạn có nghĩ tôi có một chiếc mũi xinh đẹp không?" - Một câu hỏi đáng yêu cho thấy sự tự ti và khao khát xác nhận của Anne.

Hướng Dẫn Shadowing Bước Từng Bước

Để cải thiện khả năng phát âm tiếng anh chuẩnluyện nghe nói qua video, bạn có thể áp dụng phương pháp shadowing với nội dung từ video trong cuốn sách này. Dưới đây là các bước đơn giản:

  1. Xem lần 1: Xem video một lần mà không nói theo. Hãy chú ý đến cảm xúc và tình huống diễn ra.
  2. Xem lần 2: Bắt đầu lặp lại những câu nói trong video. Nhớ rằng bạn có thể dừng video ở mỗi đoạn để luyện tập.
  3. Chia nhỏ: Tách nội dung thành các đoạn ngắn. Từng câu sẽ dễ nhớ hơn nếu bạn chia nhỏ chúng.
  4. Ghi âm lại: Sau khi đã luyện tập, hãy ghi âm lại giọng nói của bạn khi thực hành. Nghe lại sẽ giúp bạn nhận ra những điểm cần cải thiện.
  5. Thực hành thường xuyên: Luyện nói tiếng anh mỗi ngày với các video khác nhau, từ đó nâng cao kỹ năng giao tiếp của bạn.

Phương pháp shadow speak này không chỉ giúp bạn cải thiện khả năng nghe và nói mà còn giúp bạn hiểu hơn về ngữ điệu, cách nhấn trọng âm và bối cảnh giao tiếp. Hãy kiên trì luyện nói tiếng anh để đạt được kết quả tốt nhất!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.