Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Sight Words Song l Common Verbs | Sing and Learn l High Frequency Words | Kindergarten

A1
Little Fox Jump in, jump out!
⏸ Tạm dừng
172 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Little Fox Jump in, jump out!
2
J-U-M-P jump, jump, J-U-M-P jump,
3
jump, I-N-N, N, I-N-N, N,
4
O-U-T out, out, O-U-T out,
5
out, T-H-E the, the, the,
6
The jump in, out, out Jump in,
7
jump out
8
right in the m jump in the lake jump in the lake
9
in out out the the jump jump in in out out the the jump in,
10
jump in, jump in jump out jump out jump in,
11
jump in jump out jump out
12
Let's eat!
13
E-A-T-E-S-O-M-E-S-O-M-G-O-O-T-G-I-P-E-S-O-O-T It's time to eat!
14
Yummy!
15
Eat!
16
Eat!
17
Some!
18
Some!
19
Good! good give give two two it's time to eat yummy Let's eat,
20
let's eat, let's eat some good food but give me some give me some too Some,
21
some, good, good Give, give Two,
22
two 3 Time to eat Let's eat,
23
lets eat, lets eat some good food Give me some,
24
give me some too Let's eat,
25
lets eat, let's eat some good food Give me some,
26
give me some too Eat,
27
eat Some, some good, good Give,
28
give Two, two It's time to eat, yum!
29
Eat, eat, eat, some, some!
30
Good, good, give, give, to, to!
31
It's time to eat, yum! Can I play?
32
Can't play L-A-Y play!
33
H-E-R-E here!
34
H-E-R-E here!
35
G-H-E-R-E there!
36
G-H-E-R-E there! Can..
37
Play..
38
Here..
39
There..
40
There.. Can..
41
Play..
42
Here..
43
There..
44
There..
45
Can I play here?
46
No you can't, no you can't.
47
You can play here.
48
Can I play there?
49
Can I play there?
50
Yes you can , yes you can.
51
You can play here
52
Can Play Here There Can Play Here There Can I play here?
53
No you can't, no you can't You can play here Can I play there?
54
Yes you can, yes you can There
55
Let's go!
56
L-E-T let G-L go
57
S-L-Y fly O-U-R hour R-I-D-E ride Go fly our kites Go fly our bikes
58
Go fly our bikes Go fly our bikes Let's go ride our bikes!
59
Let's go fly our plane! Can you see?
60
I Can
61
you see?
62
Can you see?
63
See, can you see?
64
Can you see what I see?
65
I, I, see, see?
66
No, no, yes, yes!
67
Of, of, see?
68
Can you see?
69
Can you see what I see?
70
I, I, see, see, no,
71
no, yes, yes, yes, of,
72
of, see, can you see,
73
can you see what I see?
74
Can you see the top of the tree?
75
No, I can't.
76
Can you see the top of the tree now?
77
Yes, I can!
78
Can you see the bottom of the tree now?
79
No, I can't!
80
Can you see the bottom of the tree now?
81
Yes, I can!
82
I see no, yes, yes,
83
of, of, see, can you see,
84
can you see what I see?
85
I want.
86
W-A-N-T Want A-N-N A-N-D
87
And E-U-T Want A-N-Y-N-E I want,
88
but I don't want And I want,
89
but I don't want Want,
90
want And, and, and BUD!
91
Any, any, any I want,
92
but I don't want And I want,
93
but I don't want
94
I want a maple And I want an egg
95
But I don't want any plants
96
And I don't want any ants I want a maple
97
and I want a keg- But I don't want any plants
98
and I don't want any ants want want and and and and but want want and and and and any any Want,
99
want, and, and, and, and, but, but.
100
Want, want, and, and, and, and, any, any.
101
Let's make a cake.
102
M-A-K-E Make F-O-R For H-I-M
103
Him H-E-R Hair T-A-K-E Take Let's make a cake Here take this cake Here take this cake Make,
104
make, for, for him, him,
105
her, her, tape, tape Let's make a cake here,
106
tape this cake Make, make,
107
for, for, him, him, her,
108
her, tape, tape Let's make a cake here,
109
tape this cake Let's make a cake for him Let's make
110
a cake for him Let's make a cake for her Let's make a cake for her Here,
111
take this cake to him Here,
112
take this cake to him Here,
113
take this cake to her Here,
114
take this cake to him Him,
115
make, for, for, him, him,
116
her, her, take, take Let's make the cake here,
117
take this cake T-M-M-Four-Four-Fim-M-Her-Her-T-T-T Let's make up to you, this is me!
118
I said stop!
119
S T L T Stop N O T Not W A
120
L K W A S A R T Z R E T Stop!
121
Stop!
122
Not!
123
Walk!
124
Walk!
125
Send!
126
Send!
127
Send!
128
Stop!
129
Do not walk, yet I said stop!
130
Do not walk, yet I said stop!
131
Do not walk, yet the light is still red!
132
Stop, do not walk Yet I said stop,
133
do not walk Yet I said stop,
134
do not walk Keep the light,
135
it's still red Stop, stop,
136
knock, knock Walk, walk, sit, read Stop!
137
Stop!
138
Not!
139
Not!
140
Walk!
141
Walk!
142
Sit!
143
Sit!
144
I live with my dad and mom.
145
L-I-V-E-W-I-T-H-A-L-L-B-Y-R-O-U-N-D Round!
146
L-I-V-E-W-I-T-H-A-L-L-O-B-Y-R-O-U-N-D Round!
147
Live!
148
Live! With! With!
149
All!
150
All!
151
Bye!
152
Bye!
153
Round!
154
Round!
155
I live with my dad and mom Live!
156
Live! With! With!
157
All!
158
All!
159
Bye!
160
Bye!
161
Round!
162
Round!
163
I live with my dad and mom
164
I live with my dad and I live with my mom We all live in a house,
165
it's by a round pond I live with my dad and I live with my mom We all live in a house,
166
it's by a round pond Live,
167
live, with, with all, all,
168
my, my, round, round I live with my dad and mom Live,
169
live, with, with All, all,
170
all, all, all, all Round,
171
round I live with my dad and mom
172
Thank you.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Phổ biến

Nền tảng & Bối cảnh

Trong video "Sight Words Song l Common Verbs", người dẫn chương trình sử dụng bài hát vui nhộn để giới thiệu các từ vựng thông dụng cho trẻ em. Đây là một cách tiếp cận hiệu quả nhằm giúp trẻ em tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên và dễ dàng thông qua âm nhạc. Việc học từ vựng qua bài hát không chỉ giúp trẻ nhớ lâu mà còn khơi dậy niềm vui trong quá trình học tập, kết hợp khả năng ngôn ngữ với sự giải trí. Những hoạt động này trở nên lý tưởng cho các bậc phụ huynh đang tìm kiếm phương pháp giúp trẻ phát âm tiếng Anh chuẩn ngay từ những ngày đầu tiếp xúc với ngôn ngữ.

Top 5 Câu nói cho Giao tiếp Hàng ngày

  • Jump in, jump out! - Nhảy vào, nhảy ra!
  • It's time to eat! - Đến giờ ăn rồi!
  • Can I play here? - Tôi có thể chơi ở đây không?
  • Give me some! - Cho tôi một ít!
  • Yes, you can! - Đúng, bạn có thể!

Hướng dẫn Shadowing Bước từng Bước

Để tối ưu hóa việc học và phát âm tiếng Anh chuẩn qua video này, bạn có thể áp dụng phương pháp shadow speech. Dưới đây là hướng dẫn từng bước để bạn có thể thực hiện:

  1. Xem trước video: Bắt đầu bằng cách xem video một lượt mà không làm theo. Hãy tập trung vào âm điệu và nhịp điệu của bài hát.
  2. Nghe và nhắc lại: Nghe từng câu hoặc đoạn ngắn và lặp lại ngay sau khi nghe. Đây là lúc bạn áp dụng phần mềm shadowing để giúp cải thiện kỹ năng phát âm.
  3. Chú ý đến cách ngắt quãng: Lắng nghe cách người dẫn chương trình tách từng từ và câu. Thực hành các khoảng lặng để làm rõ phát âm của bạn.
  4. Ghi âm và đối chiếu: Sử dụng tính năng ghi âm để thu lại giọng nói của bạn khi bạn thực hành. So sánh với giọng nói trong video để nhận diện các điểm cần cải thiện.
  5. Thực hành đều đặn: Hãy lập kế hoạch thực hành hàng ngày với shadowspeak. Kiên trì luyện tập sẽ giúp bạn tự tin hơn trong việc sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày.

Với những bước đi này, việc phát âm sẽ không còn là khó khăn và bạn sẽ dần thích nghi với âm thanh và nhịp điệu của tiếng Anh. Hãy nhớ rằng việc học là một hành trình và mỗi ngày luyện tập đều mang lại sự tiến bộ!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.