Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Suspected shooter's mom found note, missing car, weapons before San Diego mosque shooting; latest

B2
We do believe the security guard was able to help at least minimize
⏸ Tạm dừng
89 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
We do believe the security guard was able to help at least minimize
2
the situation to to to the front area of the mosque.
3
Until we know more, I don't want to speculate.
4
But at this point, I think it's fair to say his his actions were heroic.
5
And undoubtedly, he saved lives today.
6
Yes, ma'am.
7
I don't have details, but yes,
8
the call came in as a runaway
9
and then it kind of elevated as mom began to kind
10
of piece together what she was finding with her son being missing.
11
She came up.
12
She realized that she was missing weapons, multiple weapons.
13
Her vehicle was missing.
14
There are details that she was beginning to develop a bigger picture as to what she was dealing with,
15
was conveying that to our folks,
16
and we were trying to put that together and get out in front of this as quickly as we could.
17
She found some note left by him.
18
What that note looks like,
19
what that note says, I'm not going to disclose right now.
20
Yes, sir.
21
I'm not going to put that information out right now.
22
Search warrants that we're going to be serving.
23
I'm not going to put that information out right now.
24
No. Some of that information work.
25
That's what we're actively looking and investigating right now.
26
Obviously, we have a lot of questions is what led up to this moment
27
and that will that will be ongoing in this investigation as we move forward.
28
I'm sorry.
29
I'm not sure at this point.
30
We have we we've just basically notified family of those victims.
31
We're not going to put out their identity right now.
32
We will we will put that information out here in the days ahead.
33
But but for now, we're not we're not putting that information out.
34
We're trying to protect kind of what we have.
35
There's more work to be done.
36
And we want to make sure that we're preserving some of that for the moment.
37
Yes, ma'am.
38
I'm going to let Imam Taha answer that type of question.
39
I don't know for sure.
40
I don't know for sure.
41
17 and 18.
42
Yeah, I think it's 18.
43
And then I need to correct that.
44
I think I put out earlier it was 19.
45
I believe it's 18.
46
No.
47
unknown at least one
48
but unknown about the other one it just in general have also received different threats in your different crime,
49
hate from around the country they are, however?
50
Just in general?
51
Well, I think it's fair to say that all religious facilities across this country,
52
around the world, in today's world,
53
are well aware of the risks that are associated.
54
It's an unfortunate reality of the world we live in today,
55
But I would say absolutely everybody feels that that that insecurity.
56
Well, first, let me make sure I'm clear that there was no specific threat,
57
especially no specific threat to the Islamic center.
58
It was just general hate kind of speech that I think covered a wide gamut.
59
I don't want to go into any of the specifics at this point.
60
Again, we are still actively investigating this as we speak,
61
but it was more generalized.
62
In some form or capacity,
63
he was associated with the school as a student.
64
Exactly what that capacity is,
65
we're not sure of just yet.
66
So the question is, was there a specific threat to the high school?
67
There was no specific threat to any facility or any place with what we knew.
68
There was generalized hate rhetoric in speech.
69
Mom believed that her son was suicidal,
70
but the additional bits of information led us to believe
71
that there was a bigger threat picture here that we needed to consider.
72
One person that's suicidal is not going to take three weapons from a location.
73
Those little bits of information were significant and important
74
that triggered a much bigger threat assessment
75
that began to bring additional investigators in to utilize the technology
76
that we have available to try to get out in front of what we feared would be coming.
77
But there was no specific threat to this center or any religious facility or any school or any mall in any way.
78
I want to make sure that's clear.
79
We don't get that wrong.
80
We're still investigating, but yes,
81
we do believe that's all associated with the larger picture of today's events.
82
It's not they're not they're not separate.
83
Let me sir.
84
Go ahead.
85
Yeah, so first of all,
86
this is why we need the community.
87
This is a partnership.
88
Public safety is a shared responsibility.
89
It is important.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Phổ biến

Ngữ Cảnh & Bối Cảnh

Trong video này, người phát ngôn đề cập đến một sự kiện nghiêm trọng liên quan đến một vụ xả súng tại một nhà thờ Hồi giáo ở San Diego. Các thông tin được cung cấp cho thấy sự can thiệp kịp thời của một bảo vệ đã giúp giảm thiểu tình hình xấu và cứu nhiều mạng sống. Những phát hiện về các vũ khí và một bức thư để lại bởi người gây án đã được mẹ của anh ta ghi nhận, nhưng không được công bố chi tiết vì lý do điều tra. Đây là một ví dụ cụ thể cho thấy tầm quan trọng của việc phản ứng nhanh chóng trong các tình huống khẩn cấp.

Top 5 Câu Nói Thường Gặp Trong Giao Tiếp Hằng Ngày

  • "Tôi không có chi tiết nào" (I don't have details) - Dùng khi bạn muốn nói rằng bạn chưa có thông tin cụ thể về một vấn đề.
  • "Có những câu hỏi rất nhiều" (We have a lot of questions) - Biểu thị sự quan tâm và cần thêm thông tin.
  • "Chúng tôi đang điều tra" (We are investigating) - Khẳng định rằng quá trình tìm hiểu vấn đề đang diễn ra.
  • "Chúng tôi sẽ công bố thông tin sau" (We will put that information out here in the days ahead) - Dùng để thông báo rằng thông tin sẽ được cập nhật sau này.
  • "Tôi không chắc" (I'm not sure) - Cách nói lịch sự khi bạn không có câu trả lời chính xác.

Hướng Dẫn Shadowing Bậc Thầy

Để cải thiện kỹ năng nói và luyện nghe tiếng Anh qua video, bạn có thể áp dụng phương pháp shadowspeak với đoạn video này. Dưới đây là hướng dẫn từng bước để bạn có thể nâng cao khả năng phát âm tiếng anh chuẩn:

  1. Nghe Lần Đầu: Hãy nghe toàn bộ video để nắm bắt ngữ cảnh và cảm xúc của cuộc nói chuyện.
  2. Xác Định Câu Chú Ý: Lưu ý đến các câu nói quan trọng mà bạn muốn tập trung vào, như các câu đã được liệt kê ở trên.
  3. Nghe Và Lặp Lại: Nghe một câu hoặc một đoạn ngắn, rồi lặp lại ngay sau khi nghe. Cố gắng sao chép cách phát âm, ngữ điệu và nhấn âm.
  4. Ghi Âm Lại: Sau khi bạn cảm thấy tự tin, hãy ghi âm phần bạn vừa lặp lại để có thể nghe lại và chỉnh sửa phát âm của mình.
  5. Thực Hành Liên Tục: Kiên nhẫn thực hành thường xuyên. Kết hợp việc shadowing tiếng anh với việc luyện nghe và nói qua video để củng cố kỹ năng của bạn.

Việc luyện nghe nói qua video không chỉ giúp bạn nâng cao kỹ năng ngôn ngữ mà còn tăng cường khả năng ứng xử trong các tình huống thực tế. Hãy bắt đầu và trở thành một người nói tiếng Anh tự tin hơn!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.