Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: The danger of silence | Clint Smith | TED

C2
Reviewer Gopalco Dr. Martin Luther King Jr.,
⏸ Tạm dừng
72 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Reviewer Gopalco Dr. Martin Luther King Jr.,
2
in a 1968 speech where he reflects upon the Civil Rights Movement,
3
states, in the end, we will remember not the words of our enemies,
4
but the silence of our friends.
5
As a teacher, I've internalized this message.
6
Every day all around us,
7
we see the consequences of silence manifest themselves in the form of discrimination,
8
violence, genocide, and war.
9
In the classroom, I challenge my students to explore the silences in their own lives through poetry.
10
We work together to fill those spaces,
11
to recognize them, to name them,
12
to understand that they don't have to be sources of shame.
13
In an effort to create a culture within my classroom where students feel safe sharing the intimacies of their own silences,
14
I have four core principles posted on the board that sits in the front of my class,
15
which every student signs at the beginning of the year.
16
Read critically, write consciously, speak clearly, tell your truth.
17
I find myself thinking a lot about that last point, tell your truth.
18
And I realized that if I was going to ask my students to speak up,
19
I was going to have to tell my truth
20
and be honest with them about the times where I failed to do so.
21
So I tell them that growing up,
22
as a kid in a Catholic family in New Orleans,
23
during Lent, I was always taught that the most meaningful thing one could do was to give something up,
24
sacrifice something you typically indulge in to prove to God you understand his sanctity.
25
I've given up soda, McDonald's,
26
French fries, French kisses, and everything in between.
27
But one year, I gave up speaking,
28
figured the most valuable thing I could sacrifice was my own voice,
29
my own voice, but it was like I hadn't realized that I had given that up a long time ago.
30
I had spent
31
so much of my life telling people the things they wanted to hear instead of the things they needed to,
32
told myself I wasn't meant to be anyone's conscience because I still had to figure out being my own,
33
so sometimes I just wouldn't say anything.
34
Appeasing ignorance with my silence,
35
unaware that validation doesn't need words to endorse its existence.
36
When Christian was beat up for being gay,
37
I put my hands in my pocket and walked with my head down as if I didn't even notice.
38
Couldn't use my locker for weeks
39
because the bolt on the lock reminded me of the one I had put on my lips.
40
When the homeless man on the corner looked at me with eyes up,
41
merely searching for an affirmation that he was worth seeing,
42
I was more concerned with touching the screen of my apple than actually feeding him one.
43
When the woman at the fundraising gala said,
44
I'm so proud of you.
45
It must be so hard teaching those poor, unintelligent kids.
46
I bit my lip because apparently we needed her money more than my students needed their dignity.
47
We spend so much time listening to the things people are saying,
48
that we rarely pay attention to the things they don't.
49
Silence is the residue of fear.
50
It is feeling your flaws, gut-wrench guillotine your tongue.
51
It is the air retreating from your chest because it doesn't feel safe in your lungs.
52
Silence is Rwandan genocide.
53
Silence is Katrina.
54
It is what you hear when there aren't enough body bags left.
55
It is the sound after the noose is already tied.
56
It is charring.
57
It is chains.
58
It is privilege.
59
It is pain.
60
There is no time to pick your battles when your battles have already picked you.
61
I will not let silence wrap itself around my indecision.
62
I will tell Christian that he is a lion,
63
a sanctuary of bravery and brilliance.
64
I will ask that homeless man what his name is and how his day was,
65
Sometimes all people want to be is human.
66
I will tell that woman that my students can talk about transcendentalism like their last name was Thoreau,
67
and just because you watched one episode of The Wire doesn't mean you know anything about my kids.
68
So this year, instead of giving something up,
69
I will live every day as if it were a microphone tucked under my tongue,
70
a stage on the underside of my inhibition.
71
Because who has to have a soapbox when all you've ever needed is your voice.
72
Thank you.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

TRENDING

Phổ biến

Bối Cảnh & Nền Tảng

Trong bài phát biểu của mình, Clint Smith phản ánh về tầm quan trọng của việc lên tiếng và tác động của sự im lặng trong các tình huống xã hội khác nhau. Ông trích dẫn lời của Tiến sĩ Martin Luther King Jr. rằng "Cuối cùng, chúng ta sẽ nhớ đến không phải là những lời nói của kẻ thù mà là sự im lặng của bạn bè." Điều này mở ra một không gian để học sinh của ông cảm nhận và khám phá quá trình giao tiếp cũng như sự biểu đạt cảm xúc qua thơ ca. Bài phát biểu không chỉ là một lời kêu gọi mà còn là một lời nhắc nhở về việc phải dám nói lên sự thật của bản thân.

5 Câu Nói Hàng Ngày Hữu Ích

  • Tell your truth. (Hãy nói lên sự thật của bạn.)
  • Silence is the residue of fear. (Sự im lặng là dư âm của nỗi sợ.)
  • We spend so much time listening to the things people are saying that we rarely pay attention to the things they don't. (Chúng ta dành quá nhiều thời gian để lắng nghe những điều người khác nói, mà hiếm khi chú ý đến những điều họ không nói.)
  • Instead of giving something up, I will live every day as if there were a microphone tucked under my tongue. (Thay vì từ bỏ điều gì đó, tôi sẽ sống mỗi ngày như thể có một cái mic được giấu dưới lưỡi tôi.)
  • Who has to have a soapbox when all you've ever needed is your voice? (Ai cần một bục phát biểu khi mà tất cả những gì bạn cần là giọng nói của mình?)

Hướng Dẫn Shadowing Bước Từng Bước

Để giúp bạn cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh qua kỹ thuật shadowing, dưới đây là các bước cụ thể dành cho bài phát biểu này:

  1. Nghe Lần Đầu: Hãy lắng nghe toàn bộ video một lần mà không làm gì. Chú ý đến cảm xúc và ngữ điệu của diễn giả.
  2. Nghe Lần Hai với Phụ đề: Bật phụ đề và theo dõi nội dung, cố gắng nắm bắt ý chính mà không cần phải dịch từng từ.
  3. Tập Lặp Lại: Chia video thành các đoạn ngắn, nghe và nhắc lại từng phần — đây chính là lúc bạn áp dụng kỹ thuật shadowspeak. Hãy chắc chắn rằng bạn đang bắt chước ngữ điệu và nhịp điệu của diễn giả.
  4. Ghi Âm: Khi bạn đã cảm thấy tự tin, hãy ghi âm giọng nói của mình khi lặp lại. So sánh với bản gốc và chú ý đến cách phát âm, ngữ điệu.
  5. Thực Hành Liên Tục: Quan trọng nhất là thực hành thường xuyên. Dùng phần mềm shadowing hoặc các trang web shadowing site để tìm kiếm thêm tài liệu giúp bạn rèn luyện kỹ năng này.

Bằng cách kiên trì thực hiện các bước trên, bạn không chỉ cải thiện khả năng phát âm mà còn gia tăng sự tự tin trong giao tiếp tiếng Anh của mình.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.