Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: The Fleeting Euphoria of Success | Debbie Millman | TED

C1
For the last 20 years, I've interviewed hundreds of people about their motivation to create,
⏸ Tạm dừng
74 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
For the last 20 years, I've interviewed hundreds of people about their motivation to create,
2
their ambition, and what it feels like to be whole and at home in the world on my podcast, Design Matters.
3
In one episode several years ago, I interviewed a famous painter about a recent exhibition,
4
a show that had taken years to create.
5
Given the magnitude of the accomplishment, I asked her how long the feeling of pride lasted after opening night.
6
She looked at me, she smiled sheepishly, and stated, about 11 minutes.
7
I thought she was joking, But she wasn't.
8
Since that interview, I've come to realize she's not the only one whose achievements feel ephemeral and fleeting.
9
Not by a long shot.
10
Over the past four years, in addition to my interviews, I've conducted my own version of a Proustian questionnaire for print magazine.
11
Hundreds of creative people have answered the same 10 questions about their life and their work.
12
Given the response I had with the famous painter, I included this question.
13
How long does the feeling of pride and joy at accomplishing something last for you?
14
As I collected my responses to the questionnaire and reviewed all of my transcripts of my interviews and conversations,
15
I saw how up close for so many people,
16
the pride and joy of accomplishment dissipates almost as quickly as it manifests.
17
I heard it in the words of a poet who shared
18
that the high of publishing a book lasted until she sent in her final manuscript.
19
I heard it in the voice of a designer who admitted he felt restless the very night of an awards ceremony.
20
And I heard it in the plaintiff confession of a musician who told me,
21
the only time I feel at peace is when I'm in the studio,
22
not on stage, not after, only while I'm making.
23
Another confession.
24
I've felt this way my whole life.
25
After publishing a book, after mounting an exhibition, after a TED Talk, after what should feel like I've reached the pinnacle,
26
moments I've dreamed of for decades, the joy evaporates within days,
27
sometimes hours, and once terrifyingly within minutes.
28
And then, for so many people, what happens next?
29
The quest to create, to make something bigger, more ambitious, or more challenging begins again.
30
I found this all utterly confounding and I became consumed with the question of why.
31
Why does the feeling of creative achievement slip away almost as soon as we grasp it?
32
Why are we in such a rush to want something more.
33
Is it ego, ambition, addiction to attainment?
34
We're living in a culture now obsessed with achievement, and we measure that success with metrics,
35
likes, views, followers, awards, trophies, sales, and we celebrate the hustle.
36
We glorify the grind, and we equate visibility with value.
37
Now, after 20 years of interviewing more than 1,000 people, I've come to believe that something else is at play.
38
When I look at the creative people I admire most, I see people answering a calling.
39
A calling that says create, shape, build, imagine, express.
40
Not necessarily to be seen, but to be.
41
What if the actual reward is not accomplishment, but the act of creating?
42
Think about it.
43
The finished products and trappings of creative accomplishment are often seen as the goal.
44
And if we haven't yet reached mastery, we're told we have to fake it until we make it.
45
Pretend.
46
But I don't think people should have to fake anything.
47
Instead, I'd rather make it until I make it.
48
You see, I believe that the act of making is like oxygen.
49
When the making stops, it becomes hard to breathe.
50
Now, I admit, I still struggle with this.
51
I crave recognition.
52
I still measure myself by external markers of success.
53
And I'm still racing towards multiple finish lines.
54
But I'm learning, albeit slowly, that these moments will never, ever be enough.
55
They can't be because in the end, they represent a certain scarcity, while making is the actual abundance.
56
Several years ago, I interviewed David Lee Roth, the swashbuckling former frontman of the rock group Van Halen.
57
I first became a fan of the band in the mid-1980s after the release of their five-time platinum album 1984.
58
The record sold over 12 million copies, produced four singles, peaked at number two on the Billboard charts,
59
charts and was only held back from the number one position by Michael Jackson's thriller.
60
I interviewed David Lee in 2019
61
and asked him what it felt like to reach the peak of the tallest mountain in his storied career.
62
He paused and was reflective as he recalled the and what he said next really surprised me.
63
He told me, you have to be really careful when you reach that peak,
64
as it's always cold, you're often alone, and there's only one direction to go.
65
And it occurred to me right then and there that I didn't want to peak until the day before I die.
66
I'd die.
67
And I wanted to take my time slowly walking up that mountain,
68
making new things all along the way.
69
So the next time you finish anything, a book, a poem, a song, a painting, try not to despair.
70
That fleeting feeling of accomplishment isn't a flaw.
71
It's part of the creative condition.
72
Instead, heed the calling, continue to make things,
73
and maybe, just maybe, take your time becoming the creative being that you want to be.
74
Thank you.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Phổ biến

Tại sao nên luyện nói qua video này?

Việc luyện nói tiếng Anh qua video "The Fleeting Euphoria of Success" của Debbie Millman mang lại nhiều lợi ích, đặc biệt là trong việc phát triển khả năng giao tiếp và sự tự tin khi nói. Video cung cấp một bối cảnh phong phú về cảm xúc và trải nghiệm sáng tạo, giúp bạn không chỉ tập trung vào ngữ âm mà còn là nội dung và văn hóa nói chung. Bằng cách tham gia vào luyện nghe nói qua video, bạn sẽ được tiếp xúc với cách sử dụng ngôn ngữ tự nhiên trong các tình huống thực tế, đồng thời rèn luyện khả năng nghe và phản ứng nhanh trong giao tiếp.

Cấu trúc ngữ pháp & Biểu thức trong ngữ cảnh

  • Cấu trúc "How long does the feeling of [emotion] last?": Câu hỏi này giúp hình thành kỹ năng hỏi về cảm xúc và trạng thái, rất hữu ích trong giao tiếp hàng ngày.
  • Biểu thức "I believe that the act of making is like oxygen.": Câu này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sáng tạo, có thể được sử dụng để thể hiện quan điểm cá nhân trong khi nói.
  • Câu "We're living in a culture now obsessed with achievement.": Câu này dùng để chỉ ra sự quan sát và nhận thức về xã hội, giúp bạn phát triển khả năng diễn đạt các thông điệp phức tạp.
  • Nghĩa của từ "create, shape, build, imagine, express": Một danh sách động từ mạnh mẽ cho thấy quá trình sáng tạo, rất hữu ích để làm phong phú vốn từ vựng của bạn.

Các bẫy phát âm thường gặp

Khi theo dõi video, bạn có thể gặp một số từ hoặc cụm từ khó phát âm. Ví dụ, từ "accomplishment" có thể khiến bạn lúng túng do nhiều âm tiết và nhấn âm không rõ ràng. Ngoài ra, từ "achievement" cũng có thể gây khó khăn khi phát âm nhanh. Hãy chú ý đến cách mà Debbie Millman sử dụng âm điệu và nhấn mạnh trong câu, điều này có thể giúp bạn cải thiện kỹ năng phát âm của mình.

Tham gia vào shadow speak (nói theo bóng) không chỉ cải thiện phát âm mà còn giúp bạn học cách diễn đạt cảm xúc một cách tự nhiên hơn. Các video như thế này là một shadowing tiếng anh tuyệt vời để bạn thực hành.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.