Shadowing-Übung: American English Connected Reading | IELTS: Why do some people prefer phone calls over texting (one） - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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Hey, what's up?
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It's Alex.
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Today, we're going to look at the connected readings in an IELTS sample answer for the question, why do some people prefer phone calls over texting?
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Let's have a look.
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The first thing that comes to mind is speed.
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The first thing, the first thing, that T at the end of first disappears.
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The first thing that that comes to mind,
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the T in that becomes a glottal stop, comes to mind.
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To is reduced.
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Comes to mind is speed.
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Is and speed connect.
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The first thing that comes to mind is speed.
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I can express myself.
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I can.
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Can gets reduced.
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The vowel becomes a lot shorter.
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I can.
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I can express myself much faster when I'm speaking.
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I bet a lot of other people.
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I bet a lot of other people.
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Here, a lot of kind of connects into one word.
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And depending on the speed that you're speaking and how formally you're speaking, you might choose to say a lot of other, a lot of other.
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Or you might say a lot of other.
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Both are correct.
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But to me, a lot of other is a little bit less formal.
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A lot of other people are like that too.
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Like that.
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We connect like and that.
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Like that too.
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Like that too.
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A lot of other people are like that too, especially older people.
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It's also easier to do other things.
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Also easier, we add a wa in between o and e.
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also easier.
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It's also easier to do other things.
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Here, to gets reduced to to.
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To do other things. Do other.
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We have a wuh here too.
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Do other things.
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It's also easier to do other things. Do other.
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We have a w here too.
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Do other things.
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It's also easier to do other things when you're talking on the phone. On the.
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We connect the n and the th. On the.
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On the phone.
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When you're texting, both hands are occupied.
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Here, R gets reduced and kind of connects to hands.
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Hands are occupied.
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Hands are occupied.
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Both hands are occupied.
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Also, sometimes it's just nice to hear the sound of someone's voice.
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Just nice.
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That T after the S disappears.
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Just nice.
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Just nice to hear.
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Again, to gets reduced to to to to hear, to hear the sound of someone's voice,
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like a friend or a family member,
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like a friend or a or a gets reduced and combined into one sound.
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A friend or a family member.
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You can't get that with a text message.
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Here, can't and that both turn their final T's into glottal stops.
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Can't get that.
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Can't get that with a text message.
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Here, that T doesn't turn into a glottal stop.
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Text message.
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If I speak carefully, I say text message.
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But if I speak quickly, the T disappears.
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Text message.
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Text message.
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You can't get that with a text message.
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The first thing that comes to mind is speed.
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I can express myself much faster when I'm speaking, and I bet a lot of other people are like that too, especially older people.
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It's also easier to do other things when you're talking on the phone.
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When you're texting, both hands are occupied.
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Also, sometimes it's just nice to hear the sound of someone's voice, like a friend or a family member.
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You can't get that with a text message.

Über diese Lektion

In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie Ihre Sprechfähigkeiten im Amerikanischen Englisch verbessern können, indem Sie einen IELTS-Beispielfall analysieren. Wir behandeln die Vorzüge von Telefonanrufen im Vergleich zum Texten und insbesondere, wie natürliche Sprachverbindungen und Reduktionen in alltäglichen Gesprächen auftreten. Durch die praktische Übung mit "shadowspeak" und "shadow speech" werden Sie nicht nur das Hörverständnis verbessern, sondern auch Ihre eigene Aussprache verfeinern.

Wichtiger Wortschatz & Phrasen

  • speed - Geschwindigkeit
  • express myself - mich ausdrücken
  • a lot of other people - viele andere Leute
  • also easier - auch einfacher
  • occupied - beschäftigt
  • connect - verbinden
  • phone calls - Telefonanrufe
  • texting - Textnachrichten

Übungstipps

Um die im Video behandelten Inhalte effektiv zu üben, empfehlen wir eine Technik namens shadowing. Hierbei wiederholen Sie das Gesprochene direkt nach dem Sprecher. Achten Sie darauf, die subtilen Reduktionen und Verbindungen in der Sprache zu erfassen. Zum Beispiel, wenn Sie die Phrase „I can express myself much faster“ hören, bemerken Sie die verkürzte Aussprache von „I can“ zu „I can“ und das Verschwinden des “t” am Ende von „first“. Ihr Ziel sollte es sein, die Aussprache so nah wie möglich an der des Sprechers zu halten.

Versuchen Sie, in Ihrem eigenen Tempo zu beginnen, bevor Sie das Tempo des Videos erhöhen. Nutzen Sie Ressourcen aus Ihrer Shadowing-Seite, um Ihr Hörverständnis immer weiter zu verbessern. Je mehr Sie üben, desto flüssiger wird Ihre Sprachproduktion, was Ihnen nicht nur bei IELTS, sondern auch im Alltag zugutekommt. Betrachten Sie auch den Kontext, in dem bestimmte Phrasen verwendet werden, um ein besseres Gefühl für die Verwendung der Sprache zu entwickeln.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.