Pratique du Shadowing: ABC - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 49 phrases et 384 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:51. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 135 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

14 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• shake /ˈʃeɪk/ (verbe) — secouer, agiter. To cause (something) to move rapidly in opposite directions alternatingly.
• melody /ˈmɛl.ə.di/ (nom) — mélodie. A sequence of notes that makes up a musical phrase.
• snake /sneɪk/ (nom) — serpent. Any of the suborder Serpentes of legless reptiles with long, thin bodies and fork-shaped tongues.
• fatigue /fəˈtiːɡ/ (nom) — fatigue, épuisement. A weariness caused by exertion; exhaustion.
• blush /ˈblʌʃ/ (nom) — rougeur. An act of blushing; a pink or red glow on the face caused by embarrassment, shame, shyness, love, etc.
• whiff /wɪf/ (nom) — souffle. A brief, gentle breeze; a light gust of air; a waft.
• sing /ˈsɪŋ/ (verbe) — chanter. To produce musical or harmonious sounds with one’s voice.
• teach /ˈtiːt͡ʃ/ (verbe) — apprendre, enseigner. To pass on knowledge to.
• branch /bɹænt͡ʃ/ (nom) — branche, rameau. The woody part of a tree arising from the trunk and usually dividing.
• repeat /ɹɪˈpiːt/ (verbe) — répéter. To do or say again (and again).
• luck /lʌk/ (nom) — chance, veine. Something that happens to someone by chance, a chance occurrence.
• foot /fʊt/ (nom) — patte, pied. A biological structure found in many animals that is used for locomotion and that is frequently a separate organ at the terminal part of the leg.
• tree /tɹiː/ (nom) — arbre. A perennial woody plant taller and larger than a shrub with a wooden trunk and, at some distance from the ground, having leaves and branches.
• count /kaʊnt/ (verbe) — compter. To recite numbers in sequence.

Les verbes à particule que vous entendrez

• come on /ˌkʌm ˈɒn/ — allez. Come along with me; join me in going.
• get up (verbe) — se lever. To move in an upward direction; to ascend or climb.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme gonna, I'm, gotta. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

• Les sons « sh » et « zh »: shake /ˈʃeɪk/, blush /ˈblʌʃ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shake, melody, snake.