Pratique du Shadowing: How to Get Unstuck | MOTIVATIONAL SPEECH - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « How to Get Unstuck ». Les mots qui reviennent le plus souvent : stuck, wall, initiative. Cette vidéo contient 200 phrases et 2416 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:49. Le locuteur parle vite, environ 189 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| willpower nom | /ˈwɪlˌpaʊɚ/ | volonté |
| momentum nom | /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/ | quantité de mouvement |
| circumstance nom | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | circonstance |
| aesthetically adverbe | esthétiquement | |
| fabrication nom | /fæbɹɪˈkeɪʃən/ | fabrication |
| penalize verbe | /ˈpiː.nəl.aɪz/ | pénaliser |
| platter nom | plat, plateau | |
| snuggle verbe | /ˈsnʌ.ɡəl/ | se blottir (contre), se pelotonner |
| suffocate verbe | /ˈsʌfəkeɪt/ | suffoquer, étouffer |
| verbally adverbe | verbalement | |
| outward adjectif | /ˈaʊt.wɚd/ | externe |
| plaster nom | /ˈplæstɚ/ | onguent |
| unfamiliar adjectif | /ˌʌnfəˈmɪli.ə(ɹ)/ | inconnu |
| pedal nom | /ˈpɛdəl/ | pédale |
| heartbeat nom | /ˈhɑɹtˌbit/ | pulsation, battement |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| check out verbe | mater, regarder | |
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| get up verbe | se lever | |
| go past verbe | passer, dépasser | |
| leave behind verbe | abandonner | |
| mess up verbe | gâcher |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What if I wasn't stuck?
- What if I'm thinking about this the wrong way?
- W, what is your why?
- Why do you want this?
- What has your back against the wall?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If you start, you will feel · if I did that, it would be · If they were easy, everyone would do |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are not stuck · are never stuck · wasn't stuck |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have created · haven't done · haven't turned |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 77 contractions et formes réduites, comme don't, wanna, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: fabrication /fæbɹɪˈkeɪʃən/, finisher /ˈfɪnɪʃɚ/, selfish /ˈsɛlf.ɪʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: momentum /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/, negativity /ˌnɛɡ.əˈtɪ.vɪ.ti/, architecturally /ɑɹ.kɪˈtɛk.t͡ʃɚ.ə.li/, fabrication /fæbɹɪˈkeɪʃən/, unfamiliar /ˌʌnfəˈmɪli.ə(ɹ)/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: architecturally /ɑɹ.kɪˈtɛk.t͡ʃɚ.ə.li/, cheers /t͡ʃɪəz/, garbage /ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: architecturally /ɑɹ.kɪˈtɛk.t͡ʃɚ.ə.li/, fabrication /fæbɹɪˈkeɪʃən/, unfamiliar /ˌʌnfəˈmɪli.ə(ɹ)/, heartbeat /ˈhɑɹtˌbit/, groceries /ˈɡɹoʊ.s(ə.)ɹiz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme willpower, momentum, circumstance.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











