Pratique du Shadowing: One story a day level 2 book 7 Story 22 Ants - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
Story 22 Ants Look around you.
2
See the natural world.
3
Birds that fly, animals that walk, and insects that crawl on the ground.
4
It's all very interesting.
5
Stop, look, and listen.
6
If you open your eyes to nature, you will learn a lot.
7
Look at an anthill, for example.
8
At first, it looks like just another pile of sand on the ground. But look closer.
9
What do you see?
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Ants are amazing insects.
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They work hard and do not rest.
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That's right, ants never sleep.
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Now that is amazing.
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They are small, too.
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But they have big brains.
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Each ant has about 250,000 brain cells.
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That's a lot for such a small creature.
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Ants are really strong, too.
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How strong?
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Think about this.
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An ant can lift something that is 50 times its weight, and it does this with its mouth.
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Ants pick up and carry really heavy things with their mouths.
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Wow!
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Oh, and there's one more thing.
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There are lots of ants.
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How many?
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For every human, there are more than a million ants.
28
So stop, look, and listen.
29
Nature is amazing.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « One story a day level 2 book 7 Story 22 Ants ». Cette vidéo contient 29 phrases et 181 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:55. Le locuteur parle lentement, environ 95 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| ant nom | /ænt/ | fourmi |
| insect nom | /ˈɪn.sɛkt/ | insecte |
| sand nom | /sænd/ | sable |
| pile nom | /paɪl/ | monceau, tas |
| crawl verbe | /kɹɔːl/ | s'aplatir devant, s'aplatir |
| anthill nom | /ˈænt.hɪl/ | fourmilière, termitière (termites) |
| bird nom | /ˈbɜːd/ | oiseau, oiselle |
| lift nom | /lɪft/ | levée |
| nature nom | /ˈneɪ̯.t͡ʃəɹ/ | nature |
| brain nom | /ˈbɹeɪ̯n/ | cerveau, cervelle |
| mouth nom | /maʊθ/ | bouche, gueule |
| heavy adjectif | /ˈhɛv.i/ | lourd, pesant |
| carry verbe | /ˈkæɹ.i/ | porter |
| cell nom | /sɛl/ | cellule |
| animal nom | /ˈænɪməl/ | animal, bête |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| look around verbe | regarder autour de soi |
| pick up verbe | soulever |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: anthill /ˈænt.hɪl/, heavy /ˈhɛv.i/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: crawl /kɹɔːl/, nature /ˈneɪ̯.t͡ʃəɹ/, brain /ˈbɹeɪ̯n/, carry /ˈkæɹ.i/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme ant, insect, sand.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.