Pratique du Shadowing: Speak English Fluently: Train Your Mouth Like This - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Speak English Fluently: Train Your Mouth Like This ». Les mots qui reviennent le plus souvent : speak, speaking, English, mouth, fluency. Cette vidéo contient 80 phrases et 524 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:10. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 126 mots par minute, confortable pour le shadowing. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| fluent adjectif | /ˈfluənt/ | parler couramment |
| chunk nom | /t͡ʃʌŋk/ | pièce, morceau |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| learner nom | /ˈlɜɹnəɹ/ | apprenant, apprenante |
| narration nom | /ˌnæɹˈeɪ.ʃən/ | narration |
| reflex nom | /ˈɹiːflɛks/ | réflexe |
| repetition nom | /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/ | répétition |
| hesitation nom | /ˌhɛzɪˈteɪʃən/ | hésitation |
| smoothly adverbe | /ˈsmuːðli/ | souplement, doucement |
| hesitate verbe | /ˈhɛz.ə.teɪt/ | hésiter |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| mindset nom | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | état d'esprit, disposition d'esprit |
| cord nom | /ˈkoɹd/ | corde |
| adapt verbe | /əˈdæpt/ | adapter |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You can't express your thoughts clearly.
- Here's the truth most people don't tell you.
- You can't learn swimming by reading a book.
- You can't become good at sports by watching videos.
- What did you do today?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will never speak · I'll call · will notice |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm drinking · I'm working |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to learn · need to speak |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 19 contractions et formes réduites, comme don't, can't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smoothly /ˈsmuːðli/, rhythm /ˈɹɪð.əm/
- Les sons « sh » et « zh »: narration /ˌnæɹˈeɪ.ʃən/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, hesitation /ˌhɛzɪˈteɪʃən/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, hesitation /ˌhɛzɪˈteɪʃən/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, flexibility /ˌflɛksɪˈbɪlɪti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hesitation /ˌhɛzɪˈteɪʃən/, hesitate /ˈhɛz.ə.teɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chunk /t͡ʃʌŋk/, gradually /ˈɡɹæd͡ʒuəli/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: freeze /ˈfɹiːz/, learner /ˈlɜɹnəɹ/, narration /ˌnæɹˈeɪ.ʃən/, reflex /ˈɹiːflɛks/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme fluent, chunk, freeze.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

















