Pratique du Shadowing: UNIT 1 TIẾNG ANH 2 LUYỆN NGHE ĐỌC /Emily Phonics - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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7 phrases
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1
The mother and the boy are in the clothes shop.
La mère et le garçon sont dans le magasin de vêtements.
2
The mother is wearing a red skirt.
3
She is holding blue shorts.
4
The boy is talking to his mother.
5
There are many shirts on the rack.
6
I can see three pairs of shoes on the shelves.
7
They are very happy to buy new clothes.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 7 phrases et 54 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:36.

Vocabulaire clé de cette vidéo

9 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
cloth nom/klɒθ/tissu, étoffe
shoe nom/ˈʃu/chaussure, soulier
shelf nom/ʃɛlf/rayon, étagère
skirt nom/skɚt/jupe
rack nom/ɹæk/étagère
shirt nom/ʃɜɹt/chemise
wear verbe/wɛ(ə)ɹ/porter
shop nom/ʃɑp/boutique, magasin
pair nom/pɛə/paire

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentis wearing · is holding · is talking

Prononciation à surveiller

  • Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, shelf /ʃɛlf/, shirt /ʃɜɹt/, shop /ʃɑp/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme cloth, shoe, shelf.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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