シャドーイング練習: 16 August 2026 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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I'm planning to put gum in Miss Miller's hair.
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Why would you do such a thing?
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Because Miss Miller gives too much homework.
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She is so nice, though.
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I do not care.
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You might get suspended.
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What does that mean?
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It means you have to leave school for a while.
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That's the punishment?
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Yes.
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It is worse than detention.
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Suspension sounds like a vacation to me.
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Say that to your parents.
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Thank you.
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このレッスンについて
「16 August 2026」を使って、シャドーイングで英語を練習しましょう。
毎日15〜30分の練習で、IELTSスピーキングへの自信と実践的な英会話力が身につきます。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 「might / may」による可能性 might/may + 動詞 — 起こりうるが確実ではないこと | might get |
| 比較級 -er than / more … than — 二つのものを比べる | worse than |
| 現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていること | I'm planning |
| 義務:must / have to / need to 何かが必要であることを伝える | have to leave |
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。































