シャドーイング練習: What is a Core i3, Core i5, or Core i7 as Fast As Possible - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「What is a Core i3, Core i5, or Core i7 as Fast As Possible」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:core, product, Intel, threading, hyper。 この動画には、シャドーイング用の文が47文、単語が868語あります。 音声の長さは4:31です。 話す速さは速く、1分あたり約193語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は76%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| clock 名詞 | /klɑk/ | 走行距離計 |
| thread 名詞 | /ˈθɹɛd/ | 糸 |
| compare 動詞 | /kəmˈpɛɚ/ | 比べる, 比較する |
| rat 名詞 | /ɹæt/ | 鼠, ネズミ |
| graphics 名詞 | /ˈɡɹæfɪks/ | グラフィック |
| sponsor 名詞 | /ˈspɒn.səː/ | スポンサー |
| watt 名詞 | /wɑt/ | ワット |
| confuse 動詞 | /kənˈfjuːz/ | 混乱させる |
| cache 名詞 | /kæʃ/ | キャッシュ |
| temporary 形容詞 | /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/ | 暫くの, 暫時の |
| bone 名詞 | /boʊn/ | 骨 |
| explanation 名詞 | /ˌɛkspləˈneɪʃən/ | 説明 |
| label 名詞 | /ˈleɪ.bəl/ | 荷札, 貼り札 |
| afterwards 副詞 | /ˈæf.tɚ.wɚdz/ | その後, それから |
| introduce 動詞 | /ˌɪntɹəˈdus/ | 紹介する, 引き合わせる |
注意したい発音
話し手はthey're, don't, it'llなど、短縮形や弱形を13回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: thread /ˈθɹɛd/, enthusiast /ɪnˈθuːziˌæst/, therein /ˈðɛəɹˈɪn/
- 「sh」と「zh」の音: cache /kæʃ/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, indication /ɪndɪˈkeɪʃən/, workstation /ˈwɝkˌsteɪʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): temporary /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, indication /ɪndɪˈkeɪʃən/, accordingly /əˈkɔɹ.dɪŋ.li/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: accordingly /əˈkɔɹ.dɪŋ.li/, indirectly /ˌɪn.dɪˈɹɛk(t).li/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: graphics /ˈɡɹæfɪks/, confuse /kənˈfjuːz/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, frequency /ˈfɹiːkwənsi/, humph /h(ʌ)mf/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: clock /klɑk/, thread /ˈθɹɛd/, processor /ˈpɹɑˌsɛsɚ/, boost /buːst/, graphics /ˈɡɹæfɪks/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。clock, thread, compareなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。












