쉐도잉 연습: American English Intonation | Business English: A meeting at a tech company - 영상으로 영어 말하기 배우기
레슨 만드는 중...
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Hey, what's up?
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It's Alex.
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Let's look at the sentence intonation in this recent connected reading
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video about a tech meeting where somebody is discussing problems they solved.
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Let's take a look.
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I just wanted to update everyone.
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I Duh.
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So I and to get reduced a lot in terms of the tone of your voice.
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I just wanted to update everyone.
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I just wanted.. update everyone.
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I just wanted to update everyone about the website issues people were reporting.
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So website issues is important here, but if you say update and then there's issues, then of course you're updating people about the issues.
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So about is kind of a filler word.
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It's not really a function word, but it's pretty close and it gets reduced in the sentence.
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About the website issues, people were reporting.
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People were reporting.
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So we're going to go down with reporting.
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So from people were, We're going to go rise with our voices
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and go up to get ready to go down for reporting.
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People were reporting.
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But the website issue is people were reporting.
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We found the bug yesterday.
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We found the bug yesterday.
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Here we'll start again with we, a very low tone we.
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We found the bug yesterday.
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We found the bug yesterday.
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So found the bug is all kind of in a higher tone.
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Yesterday, we're beginning to get to a section of the sentence.
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Really, we've finished a section of the sentence when we say yesterday.
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We found the bug yesterday, and so we'll keep our tone rising to let the listener know that we've finished one section of the sentence, but we're still talking.
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We're not done.
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We found the bug yesterday and pushed out a fix early this morning, and pushed out a fix early this morning, and pushed out a fix early this morning.
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So pushed out is the verb here, a fix, pushed out a fix.
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So to keep the rhythm, we need a de-stressed part, so that's a.
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Pushed out a.. pushed out a fix.
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Pushed out a fix early this morning.
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And again, we're falling on morning, it's the end of the sentence, so we rise with the previous words to get ready for the fall.
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Pushed out a fix earlier this morning.
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It should have only affected...
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It should have only affected...
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It should have only affected...
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So those parts are high, we're introducing the new topic of the sentence.
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It should have only affected...
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It should have... Should have...
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And I'm keeping my tone high also to show that I'm not perfectly confident that it didn't affect lots of users, right?
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Maybe it affected a lot of users, but I'm keeping my tone high to say that I hope it didn't affect that many users.
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It should have only affected a handful of users, a handful of users, a handful of users.
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We're rising again because we're finishing another section of the sentence, another chunk.
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A handful of users running older browsers, running older browsers.
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A handful of users running older browsers.
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Again, down at the end of the sentence with browsers, and so we'll say a handful of users running older browsers.
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They'll rise and fall there for each section of the sentence.
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We'll keep an eye out.
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We'll keep an eye out for any new bug reports.
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We'll keep an eye out.
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We'll...
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And these are super low in the tone here.
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We'll keep an eye out for any...
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We'll keep an eye out for any new bug reports.
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For any new bug reports.
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Bug reports.
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Bug reports.
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So bug report is a noun phrase, right?
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It's bug report, bug report.
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And so the stress at the end of the sentence is on bug, bug report, bug reports.
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And then we just keep going down for the last few syllables of that phrase, bug reports, to finish out the sentence with a low tone like is required.
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We'll keep an eye out for any new bug reports.
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I just wanted to update everyone about the website issues people were reporting.
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We found the bug yesterday and pushed out a fix early this morning.
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It should have only affected a handful of users running older browsers.
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We'll keep an eye out for any new bug reports.
맥락 및 배경
이 비디오는 미국의 기술 회사에서 진행된 회의를 다루고 있으며, 회의 중 문제를 해결하는 과정을 논의하는 장면을 보여줍니다. 스피커인 Alex는 청중에게 웹사이트 문제에 대한 업데이트를 제공하면서 적절한 문장 억양과 발음을 강조합니다. 이러한 회의에서의 효과적인 소통은 비즈니스 환경에서 특히 중요하며, 영어를 배우는 이들에게 실질적인 학습 기회를 제공합니다. 유튜브 영어 공부를 통해 다양한 억양과 발음 패턴을 익힐 수 있는 좋은 예시입니다.
일상 소통을 위한 5가지 주요 문구
- “I just wanted to update everyone.” – 정보를 제공할 때 사용하는 기본 문구입니다.
- “We found the bug yesterday.” – 문제 해결을 알릴 때 유용한 표현입니다.
- “We pushed out a fix early this morning.” – 수정 사항을 전달할 때 쓰는 표현입니다.
- “It should have only affected...” – 결과에 대한 예상을 표현할 때 유용합니다.
- “A handful of users running older browsers.” – 특정 대상을 정의할 때 사용합니다.
단계별 쉐도우 스피치 가이드
이 비디오의 내용을 효과적으로 배우기 위해, 다음의 과정에 따라 진행해보세요:
- 비디오 시청: 처음에는 전체 비디오를 감상하며 문맥과 억양을 이해합니다.
- 문장 반복: 비디오의 문장을 따라 하며, 각 문장에서 강조되는 억양과 발음을 집중적으로 연습해봅니다. 이런 방식을 통해 영어 회화 연습이 가능합니다.
- 섹션 나누기: 문장을 작은 섹션으로 나누어서 각각의 섹션의 억양을 이해합니다. 예를 들어, “We found the bug yesterday”와 같은 구문에서 억양을 높였다가 지난 시간의 구문에서 낮추는 방식으로 연습합니다.
- 섀도우 스피치 연습: 스피커의 억양과 강세를 최대한 비슷하게 따라해보세요. 이 연습은 IELTS 스피킹 준비에도 큰 도움이 됩니다.
- 수정 및 피드백: 스스로 녹음하거나 친구와 함께 연습하며 발음과 억양을 평가받고, 필요한 부분을 수정해 나갑니다.
이와 같이 비디오를 활용한 학습은 여러분의 영어 실력을 향상시키는 데 큰 도움이 될 것입니다. 반복적인 연습을 통해, 발음뿐만 아니라 일상 대화에서도 자신감 있게 소통할 수 있습니다.
쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법
쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.