Shadowing Practice: Grade 5- Unit 1- Lesson 3 - Learn English Speaking with Video
A1Grade 4 - Unit 3- Lesson 3
A2Grade 5- Unit 7- Lesson 3
A2Grade 4 - Unit 7- Lesson 3
A2Grade 7- unit 5- getting started
B1Grade 9- Unit 4- Skills 1
A2Grade 6- Unit 5- Getting Started
A1Grade 3- unit 8- lesson 2
A2Grade 5- Unit 8- Lesson 2,3
A2Grade 7- Unit 5- Skills 2
A2Grade 4- Unit 8- Lesson 2,3
B1Grade 8- unit 5- getting started
A1Grade 3 - Unit 8- Lesson 3
A2Grade 4- Unit 8- Lesson 2,3
A2Grade 4- unit 8- lesson 1
A2Grade 4- Unit 5- Lesson 3
B1Grade 6- Unit 4- Skills 1
A1Grade 3- unit 8- lesson 1
A1Grade 4 - Unit 1 - Lesson 3
A2Grade 5- Unit 4- Lesson 3
B1Grade 8- Unit 4- Skills 1
A1Tiếng Anh Giao Tiếp: Lesson 1 - Name
A2Video Lesson 1 B
A2UNIT 13: LESSON 5- FAMILY&FRIENDS 2
A1Reading Comprehension 1
A2TIẾNG ANH 7, UNIT 1: HOBBIES GETTING STARTED; GLOBAL SUCCESS.
A2FF1 Unit 10 Lesson 5
A2Daily Routine
A2doc u1 l6
A2Bài 5: Tôi đói | Lesson 5: I'm hungry
A1Unit 9. Lesson 5
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Grade 5- Unit 1- Lesson 3”. Deze video bevat 20 zinnen en 95 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 0:41. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 139 woorden per minuut, prettig om te shadowen.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| pet zelfstandig naamwoord | /pɛt/ | huisdier, troeteldier |
| introduce werkwoord | /ˌɪntɹəˈdus/ | introduceren, voorstellen |
| chip zelfstandig naamwoord | /t͡ʃɪp/ | fiche |
| mathematics zelfstandig naamwoord | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | wiskunde, mathematiek |
| rabbit zelfstandig naamwoord | /ˈɹæbɪt/ | konijn |
| countryside zelfstandig naamwoord | /ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/ | platteland, buitengebied |
| kitten zelfstandig naamwoord | /ˈkɪtən̩/ | lamprei |
| favourite bijvoeglijk naamwoord | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | favoriet, lievelings- |
| baseball zelfstandig naamwoord | /ˈbeɪs.bɔl/ | honkbal |
| pink zelfstandig naamwoord | /ˈpɪŋk/ | anjer |
| subject zelfstandig naamwoord | /ˈsʌb.d͡ʒɛkt/ | onderwerp |
| color zelfstandig naamwoord | /ˈkʌl.ə/ | kleur |
| fish zelfstandig naamwoord | /ˈfɪʃ/ | vis |
| grade zelfstandig naamwoord | /ɡɹeɪd/ | cijfer, punt |
| hello | /hɛˈloʊ/ | hallo, hoi |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 3 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: countryside /ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/, grade /ɡɹeɪd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, rabbit /ˈɹæbɪt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als pet, introduce, chip.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.