Shadowing Practice: One story a day level 2 book 2 Story 2 Running a Race - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
16 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Story 2.
2
Running a Race Every year we have a race at school to see who can run the fastest.
3
And every year my friend Jim wins.
4
This year I decided to work very hard to beat Jim.
5
I trained very hard and ran every day.
6
Finally, the day of the race came.
7
Everyone got ready at the start line.
8
Then the gun went off with a bang.
9
I was in the lead, but I could tell Jim was catching up fast.
10
Soon we were running together.
11
It was the last turn before the finish line.
12
We ran side by side it was fun we did not
13
care who won anymore we could always share the prize we were having
14
so much fun that we did not notice
15
that another boy had passed us both Ron zipped by at the very last second in the end Jim
16
and I shared second place Thank you.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
A2ONE STORY A DAY - BOOK 5 FOR MAY - Story 22: A little Reader
KidsDaily Conversation
A28
One story a day level 2 book 1 story 25 How old Are you
KidsDaily Conversation
A21
One Story a day - level 2 book 10 for October: Story 20 Freddy the Frog
KidsDaily Conversation
A22
ONE STORY A DAY - BOOK 5 FOR MAY - Story 21: Good at Something
KidsDaily Conversation
A21
One Story a day - level 2 book 10 for October: Story 21,22 Sun Moon and Water
KidsDaily Conversation
A22
One Story a day level 2 book 9 for September Story 12 Stand up straight and tall
KidsDaily Conversation
A282
One story a day level 2 book 1 Story 15 The picture
KidsDaily Conversation
A257
One story a day level 2 book 1 Story 13 Colours
KidsDaily Conversation
A21
One story a day - Book 4 - Story 6: Getting up Early
KidsDaily Conversation
A21
One story a day - Book 4 - Story 5: Watching the Bird
KidsDaily Conversation
A21
One story a day level 2 book 2 story 15 Geting Eyesglasses
KidsDaily Conversation
A21
One story a day - Book 3 - 30. The cow didn't listen
KidsDaily Conversation
A11
One story a day - Book 3 - 14 Easter Egg Hunt
KidsDaily Conversation
A212
One Story a day - Book 4 - Story 14: The Tree in the Backyard - 1
KidsDaily Conversation
A22
One Story a day-level 2 book 10 for October: Story 6 7 Cars
KidsDaily Conversation
A11
One story a day - Book 2 - Story 13: Jack's Barber shop
KidsDaily Conversation
A2115
One story a day - Book 3 - 13 Farm Animals
KidsDaily Conversation
A21
ONE STORY A DAY - BOOK 5 FOR MAY - Story 18: Fire Station 1
KidsDaily Conversation
A23
One story a day - Book 2 - Story 17: Who is your hero?
KidsDaily Conversation
A23
One Story a day level 2 book 9 for September Story 10 Henry Ford
KidsDaily Conversation
FOR YOU
Aanbevolen Video
A21
18 zinnen
2 Running a Race
KidsTeensDaily Conversation
A271
23 zinnen
One story a day level 2 book 1 story 16: Healthy heart
KidsTeensDaily Conversation
A2125
17 zinnen
One story a day level 2 book 6 Story 2 Bob
KidsTeensDaily Conversation
A23
17 zinnen
LEVEl 2 ONE STORY A DAY - BOOK 7 FOR JULY - Story 10: For You and Me
KidsTeensDaily Conversation
A25
241 zinnen
Leo and Maya Join a Baking Challenge at School! | Slow English Listening Story (A2)
KidsTeensDaily Conversation
A22
12 zinnen
Book 1 Level 1 B17 Taking Turns
KidsTeensDaily Conversation
A272
8 zinnen
One Story A Day | Report Card - Tiếng Anh Trẻ Em - Day 3
KidsTeensDaily Conversation
A21
10 zinnen
Songs in Family and friends Level 2 Unit 15 _The race | Let's sing karaoke!
KidsTeensDaily Conversation
A226
140 zinnen
Lily Saved The Friend Who Betrayed Her! | Easy English Listening for Beginners (A1–A2)
KidsTeensDaily Conversation
A212
11 zinnen
For beginners| One story a day| Book 2-18 Who is your hero?-2
KidsTeensDaily Conversation
A23
13 zinnen
2.19 The Turtle Race
KidsTeensDaily Conversation
A22
67 zinnen
Lesson 51-1 - A Good Habit
KidsTeensDaily Conversation
Over deze les
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | was catching · were running · were having |
| Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groep | the fastest |
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.