Shadowing Practice: Robot songs: Now we're ready - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A1 is gebaseerd op de video “Robot songs: Now we're ready”. Deze woorden komen het vaakst terug: cool, fly, cos, homework, hungry. Deze video bevat 19 zinnen en 150 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:27. De spreker praat langzaam, ongeveer 61 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 77% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| hungry bijvoeglijk naamwoord | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | hongerig, honger hebben |
| homework zelfstandig naamwoord | /ˈhoʊmˌwɝk/ | huiswerk, huistaak |
| cloth zelfstandig naamwoord | /klɒθ/ | doek, kleed |
| brush zelfstandig naamwoord | /bɹʌʃ/ | borstel, (paint-) verfborstel |
| banana zelfstandig naamwoord | /bəˈnænə/ | banaan, pisang |
| snack zelfstandig naamwoord | /snæk/ | tussendoortje |
| biscuit zelfstandig naamwoord | /ˈbɪs.kɪt/ | biscuit, koekje |
| yawn werkwoord | /jɔn/ | geeuwen, gapen |
| shower zelfstandig naamwoord | /ˈʃaʊ.ɚ/ | regenbui, bui |
| bird zelfstandig naamwoord | /ˈbɜːd/ | vogel |
| breakfast zelfstandig naamwoord | /ˈbɹeɪkˌfæst/ | ontbijt, ochtendmaal n or ochtendmaaltijd |
| bread zelfstandig naamwoord | /brɛd/ | brood |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| wake up werkwoord | /ˌweɪk ˈʌp/ | wakker worden, ontwaken |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present continuous am/is/are + -ing — iets dat nu of in deze periode gebeurt | I'm yawning · I'm dreaming |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 10 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, we're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: brush /bɹʌʃ/, shower /ˈʃaʊ.ɚ/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: bird /ˈbɜːd/, bread /brɛd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: banana /bəˈnænə/, snack /snæk/, breakfast /ˈbɹeɪkˌfæst/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als hungry, homework, cloth.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.


















