Shadowing Practice: UNIT 13: LESSON 5- FAMILY&FRIENDS 2 - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Unit 13.
2
Look at all the animals.
3
Lesson 5.
4
Listening 134.
5
Listen and read.
6
On Wednesday, there is a school trip to a farm.
7
There are sheep, cows, goats, hens and horses at the farm.
8
There are also fruit trees, figs, oranges and pears.
9
Don't be late for school.
10
The bus leaves at nine o'clock.
11
We go back to school at three o'clock.
12
Wear your school clothes on Wednesday.
13
Bring your lunchbox and a drink.
14
Wear your sun hats and put on sun cream.
15
Here are the rules for the farm.
16
1. Don't touch the animals.
17
2. Don't feed the animals.
18
3. Don't open the gates.
19
The animals can run away.
20
4. Don't eat the fruit.
21
5. Listen to the farmer.
22
And finally, enjoy your trip.

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “UNIT 13: LESSON 5- FAMILY&FRIENDS 2”. Deze video bevat 22 zinnen en 118 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:19. De spreker praat langzaam, ongeveer 90 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen.

Belangrijke woorden in deze video

12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
gate zelfstandig naamwoord/ˈɡeɪ̯t/poort
lesson zelfstandig naamwoord/ˈlɛs.ən/les
leaf zelfstandig naamwoord/lif/blad
sheep zelfstandig naamwoord/ˈʃiːp/schaap
farmer zelfstandig naamwoord/ˈfɑɹ.mɚ/boer, boerin
cow zelfstandig naamwoord/kaʊ/koe
fig zelfstandig naamwoord/fɪɡ/vijg
cloth zelfstandig naamwoord/klɒθ/doek, kleed
goat zelfstandig naamwoord/ɡoʊt/geit, bok
hen zelfstandig naamwoord/hɛn/hen, kip
lunchbox zelfstandig naamwoord/ˈlʌntʃˌbɒks/broodtrommel, broodtrommeltje
pear zelfstandig naamwoord/pɛɹ/peer, perenboom

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
run away werkwoordvluchten, weglopen

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 5 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: gate /ˈɡeɪ̯t/, fig /fɪɡ/, goat /ɡoʊt/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als gate, lesson, leaf.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →