Shadowing Practice: Video rule - I'd like / I like / Would you like? / Do you like? - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
A2Easy English Speaking and Listening Lesson about Food!
A2Invite a friend and make arrangements, Unit 1, Link it 2
A2Video 2 - At the restaurant
A2Conversational English - How to make polite requests
A2Look Level 4 Unit 2 Video 2
A2Modal Verbs Conversation
A1Red
A2Aprende Inglés Básico Para Principiantes | Conversación Lenta y Fácil en Inglés
A2(101) تعلم الانجليزية من خلال مقاطع الأفلام - عبارات انجليزية - عبارات انجليزية سهلة الحفظ
A2Past Present and Future Tense English Speaking Practice| English Verb Tenses Conversations
A25-Minute English Conversation Practice: Fashion & Clothes Vocabulary (I Like Your Dress)
A2Learn English Conversation Unit 14 Coffee or Tea
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Video rule - I'd like / I like / Would you like? / Do you like?”. Deze woorden komen het vaakst terug: offer, example, express, request, wish. Deze video bevat 37 zinnen en 280 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:19. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 121 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 83% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 10 van de 37 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| invite werkwoord | /ɪnˈvaɪt/ | uitnodigen, nodigen |
| invitation zelfstandig naamwoord | /ɪnvɪˈteɪʃən/ | uitnodiging |
| pizza zelfstandig naamwoord | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| decline werkwoord | /dɪˈklaɪn/ | afnemen, terugvallen |
| scary bijvoeglijk naamwoord | /ˈskɛə.ɹi/ | eng |
| tennis zelfstandig naamwoord | /ˈtɛnɪs/ | tennis |
| shoe zelfstandig naamwoord | /ˈʃu/ | schoen |
| swim werkwoord | /swɪm/ | zwemmen |
| cinema zelfstandig naamwoord | /ˈsɪn.ə.mə/ | bioscoop, cinema |
| express werkwoord | /ɪkˈspɹɛs/ | uitdrukken |
| shirt zelfstandig naamwoord | /ʃɜɹt/ | hemd, overhemd |
| cycle zelfstandig naamwoord | /ˈsaɪ.kəl/ | cyclus |
| bike zelfstandig naamwoord | /baɪk/ | fiets, velo |
| cake zelfstandig naamwoord | /keɪk/ | taart, cake |
| chocolate zelfstandig naamwoord | /ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/ | chocolade, chocola |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I like, I'd like, do you like, would you like?
- For example, do you like chocolate?
- Do you like to play tennis?
- Would you like a drink?
- Would you like to play a game?
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 9 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'd, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, shoe /ˈʃu/, shirt /ʃɜɹt/
- Lange woorden — let op de klemtoon: invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, affirmative /əˈfɝməɾɪv/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als invite, invitation, pizza.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.