Prática de Shadowing: One story a day level 2 _book 1_Where does milk come from - Aprenda a falar inglês com vídeo
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23 frases
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1
One story a day for early readers.
Uma história por dia para leitores iniciantes.
2
Book one.
Livro um.
3
Story one.
História um.
4
Where does milk come from?
De onde vem o leite?
5
Billy is six years old.
Billy tem seis anos de idade.
6
He visits his uncle and aunt every summer.
Ele visita seu tio e sua tia todo verão.
7
They live on a farm.
Eles moram em uma fazenda.
8
They have cows, chickens, sheep, and a big horse on the farm.
Eles têm vacas, galinhas, ovelhas e um cavalo grande na fazenda.
9
Billy loves all the animals.
Billy ama todos os animais.
10
This summer, he is going to learn how to milk a cow.
Neste verão, ele vai aprender a ordenhar uma vaca.
11
Wow!
Uau!
12
His friends cannot believe it.
Os amigos dele não conseguem acreditar nisso.
13
We get our milk from the store, they say, but our friend is going to get it from a cow.
Eles dizem que compramos nosso leite no mercado, mas nosso amigo vai pegar ele direto da vaca.
14
Billy laughs.
Billy ri.
15
Milk does not come from the store, he says.
O leite não vem da loja, ele diz.
16
Milk comes from a cow.
O leite vem de uma vaca.
17
His friends do not believe him, but his teacher says, Yes, milk comes from cows.
Os amigos dele não acreditam nele, mas o professor dele diz: Sim, o leite vem das vacas.
18
Cows eat grass.
Vacas comem grama.
19
They change the grass into milk.
Eles transformam a grama em leite.
20
The farmer sells the milk, and we buy it in the stores.
O fazendeiro vende o leite, e nós o compramos nas lojas.
21
The teacher tells them one more thing.
A professora diz mais uma coisa a eles.
22
Did you know that cows have four stomachs?
Você sabia que as vacas têm quatro estômagos?
23
The kids are surprised, but it's true.
As crianças estão surpresas, mas é verdade.
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível A2 usa o vídeo “One story a day level 2 _book 1_Where does milk come from”. As palavras que mais se repetem: milk, cow, billy, store. Este vídeo tem 23 frases e 163 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:29. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 110 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 83% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| cow substantivo | /kaʊ/ | vaca |
| grass substantivo | /ɡɹɑːs/ | grama, relva |
| uncle substantivo | /ˈʌŋ.kl̩/ | tio |
| stomach substantivo | /ˈstʌmək/ | estômago |
| reader substantivo | /ˈɹi.dɚ/ | leitor, leitora |
| sheep substantivo | /ˈʃiːp/ | pusilânime, ovelha |
| aunt substantivo | /ɑːnt/ | tia |
| farmer substantivo | /ˈfɑɹ.mɚ/ | agricultor, fazendeiro |
| milk verbo | /mɪlk/ | ordenhar, mungir |
| laugh verbo | /læf/ | rir |
| teacher substantivo | /ˈti.t͡ʃɚ/ | professor, professora |
| farm substantivo | /ˈfɑɹm/ | fazenda, sítio |
| sell verbo | /sɛl/ | vender |
| animal substantivo | /ˈænɪməl/ | animal, bicho |
| horse substantivo | /hoɹs/ | cavalo, égua |
Pronúncia para ficar de olho
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: stomach /ˈstʌmək/, sheep /ˈʃiːp/, aunt /ɑːnt/, milk /mɪlk/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: sell /sɛl/, animal /ˈænɪməl/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como cow, grass, uncle.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.