ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: 5. Over The River - Grade K [Heinman] - Enghlish For Kids

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Hi, I'm Teacher Aaron.
2
Welcome to my story time.
3
Today our story is Over the River.
4
Boys and girls, look at the picture.
5
What can you see?
6
What animals can you see?
7
Yes, very good.
8
I can see one, two chipmunks.
9
C-H-I-P-M-U-N-K-S.
10
Chipmunks.
11
I can see two chipmunks.
12
They are very, very happy chipmunks.
13
Today our story is Over the River.
14
We can see a mouse go over the river.
15
Friends, is the mouse on or under the tree?
16
Yes, very good.
17
The mouse is on the tree.
18
We can see a squirrel go over the river.
19
Boys and girls, is the squirrel friendly?
20
Yes, the squirrel is very friendly.
21
Hello!
22
We can see a rabbit go over the river.
23
Boys and girls, what color is the rabbit?
24
Is it blue?
25
Is it white?
26
Or is it purple?
27
That's right, very good.
28
The rabbit is white.
29
We can see a skunk go over the river.
30
Boys and girls, what color is the skunk?
31
Yes, that's right.
32
A skunk is black and white.
33
Friends, do you like skunks?
34
Oh, me too.
35
I do not like skunks.
36
We can see a fox go over the river.
37
Boys and girls, look at the fox.
38
What can you see?
39
I can see one, two ears,
40
one, two eyes, one small mouth,
41
one small nose, and one, two, three, four legs.
42
We can see a deer go over the river.
43
Boys and girls, is the deer fast or slow?
44
Fast or slow?
45
Yes, that's right.
46
Very good.
47
The deer is fast.
48
The deer can run very fast.
49
We can see a bear go over the river.
50
Boys and girls, is the bear friendly?
51
No, I don't think so.
52
I think the bear is not very friendly.
53
We can see the bear go meow, meow, in the river.
54
Boys and girls, is the bear happy?
55
No, the bear is not happy.
56
Are the chipmunks happy?
57
Yes, the chipmunks are very happy.
58
And friends, I hope you are happy too.
59
I'm Teacher Erin.
60
Thank you for reading a story with me today.
61
I hope you have a wonderful day.
62
I'll see you very soon.
63
Take care!
64
Bye for now!

บริบทและภูมิหลัง

วิดีโอในวันนี้นำเสนอโดยคุณครูอาร์รอน ซึ่งเป็นการเล่าเรื่องราวที่ชื่อว่า "Over the River" ที่เหมาะสำหรับเด็กในระดับอนุบาล เสียงของคุณครูมีน้ำเสียงที่เป็นมิตรและสนุกสนาน ช่วยกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะในเรื่องของคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์และการตอบคำถามจากภาพที่แสดงในวิดีโอ

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

  • What can you see? (คุณเห็นอะไรบ้าง?)
  • Is it fast or slow? (มันเร็วหรือช้า?)
  • The rabbit is white. (กระต่ายเป็นสีขาว.)
  • The skunk is black and white. (สกังค์เป็นสีดำและขาว.)
  • Hello! (สวัสดี!)

แนวทางการฝึกพูดแบบ Shadowing

การเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากยูทูปเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อใช้เทคนิคการ shadowing ที่มีประสิทธิภาพ นี่คือขั้นตอนที่คุณสามารถทำตามเพื่อฝึกพูดภาษาอังกฤษให้ดีขึ้น:

  1. ฟังวิดีโอหลายครั้ง: เริ่มต้นโดยการฟังวิดีโอ "Over the River" ซ้ำหลายครั้ง ให้คุณคุ้นเคยกับเสียงและจังหวะการพูดของคุณครู
  2. จดบันทึกวลีสำคัญ: เขียนลงในสมุดหรือแอปพลิเคชันในการจัดระเบียบคำศัพท์และวลีที่สำคัญในวิดีโอ อย่างเช่น "What can you see?"
  3. ฝึกร่วมกับเสียง: เปิดวิดีโอและพูดตามคุณครู อาจจะเริ่มต้นจากการฟังเสียงแล้วพูดตามเสียงที่คุณได้ยิน
  4. บันทึกเสียงของตัวเอง: บันทึกเสียงของคุณในขณะที่คุณพูดตาม คุณจะได้ตรวจสอบการออกเสียงของคุณเพื่อดูว่ามีจุดไหนที่ควรปรับปรุง
  5. ฝึกสม่ำเสมอ: กำหนดเวลาฝึกฝนทุกวันอย่างน้อย 15 นาที ซึ่งจะช่วยให้คุณมีพัฒนาการที่ชัดเจนในการพูดอังกฤษ

ด้วยการใช้ shadowspeak ในการฝึกพูดและการวิเคราะห์เสียง ขอบคุณเทคโนโลยีที่ช่วยให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างสะดวกและมีประสิทธิภาพมากขึ้น คุณจะเห็นความก้าวหน้าในทักษะการพูดภาษาอังกฤษของคุณในเวลาไม่นาน!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ