ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: American English Connected Reading | IELTS Topic: Describe a person who you think dresses well

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Today I'd like to talk about a sample answer to the IELTS question, Describe a person who you think dresses well.
4
Let's take a look.
5
There's a famous actor, Idris Elba, who I think is a great example.
6
Who, why, why?
7
We add a little wha sound between who and I. Who I.
8
Who I think is a is a is a is a great example.
9
Here is a kind of gets reduced and spoken as one little unit.
10
Is a is a.
11
Who I think is a great example.
12
Great a great example.
13
Here the T in great gets turned into a tap.
14
Great example.
15
Great example of a man who dresses well a great example of a man who dresses well.
16
Here, of a has the same thing happen as is a.
17
It gets reduced into one little word, of a, who I think is a great example of a man who dresses well.
18
He's an actor.
19
He's an actor.
20
Here, he's an, zan, the z sound in he's connects to an, And the vowel in AN reduces to just AN.
21
And also, the N in AND connects to the next syllable.
22
He's an actor.
23
He's an actor.
24
So of course.
25
So of course.
26
Now here we could say so of course, but in rapid speech, so of course is a little more complicated to say with a wuh in it.
27
So we omit the wuh and we just say, so of course, so of course,
28
so of course he dresses better.
29
Now here when we speak quickly, he turns into just ee.
30
So So of course he dresses.
31
So of course he dresses.
32
The H gets removed.
33
But this only happens if you're speaking very quickly.
34
If you speak a little bit more carefully, so of course he, of course he, see, of course he dresses better.
35
There's a real H sound before E.
36
So of course he dresses better than the average person, than the average.
37
So here, than turns into then, and the N in than connects to the th sound in the.
38
The average has a little y in the middle.
39
The average person.
40
And here, average.
41
Average.
42
It's not average.
43
There's no sound in the middle.
44
Average.
45
Vridge.
46
Better than the average.
47
Better than the average person.
48
But I think he tends to be, but I, there's a tap there for the T in but,
49
but I think he, we connect the think he together, and again, when we speak quickly,
50
the h sound in he gets removed.
51
But I think he tends to be.
52
Tens.
53
There's no d sound in tens.
54
Tens to be.
55
Tens to be a little bit be.
56
There's a little y between b and uh. Be.
57
I think he tends to be a little bit more bold.
58
Little bit more.
59
The T in bit turns into a glottal stop before more.
60
Little bit more.
61
Little bit more bold with his clothes.
62
Bold with his clothes. With his.
63
Here the TH kind of goes over the H and we don't hear a separate H sound. With his.
64
With his clothes.
65
The TH sound in clothes can just be removed.
66
Close, close, like close a door.
67
Close, than most actors.
68
Then, then, again, than turns into then.
69
Most actors.
70
That T in most doesn't get removed, but it gets connected to the next syllable.
71
Than most actors.
72
You know, you know, this is a chunk and so it's connected into one kind of word there.
73
You know, you know, like, you know, like sometimes he'll wear something more artistic at an awards show.
74
At an awards show. At an...
75
So here in at, there's a tapped T.
76
Edan, edan, and the vowel in at gets reduced to a very light at an awards show.
77
Now here the N in an connects to awards at an awards show.
78
Finally awards show turns into awards show.
79
The d sound comes before the sh sound.
80
We don't have a separate sound in the middle when we're speaking quickly.
81
It's not awards show, it's awards show, awards show, and it really catches the eye.
82
And it really, so here the D in and disappears, the T in it turns into a glottal stop,
83
and let's look at the vowel in really.
84
It could be, and it really catches, or it could be, and it really catches.
85
Really, really.
86
Both are okay.
87
I, E.
88
Both vowels are acceptable.
89
And it really catches the I.
90
The I.
91
There's a little I sound in between the and I.
92
The I.
93
The I.
94
There's a famous actor, Idris Elba, who I think is a great example of a man who dresses well.
95
He's an actor, so of course he dresses better than the average person, but I think he tends to be a little bit more bold with his clothes than most actors.
96
You know, like sometimes he'll wear something more artistic at an awards show, and it really catches the eye.

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

บทเรียนนี้จะช่วยให้คุณฝึกพูดภาษาอังกฤษผ่านการวิเคราะห์คำตอบตัวอย่างในการสอบ IELTS เรื่อง "บรรยายบุคคลที่คุณคิดว่ามีการแต่งกายดี" โดยใช้ตัวอย่างจากนักแสดงที่มีชื่อเสียงอย่าง Idris Elba คุณจะได้เรียนรู้การเชื่อมเสียงและการลดรูปในคำพูดที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งจะช่วยให้คุณปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษและฝึกพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

คำศัพท์และวลีที่สำคัญ

  • Dress well: แต่งตัวดี
  • Great example: ตัวอย่างที่ดี
  • Actor: นักแสดง
  • Average person: คนทั่วไป
  • Connects: เชื่อมโยง
  • Sound reduction: การลดเสียง
  • Quickly: อย่างรวดเร็ว
  • Shadowing: การฝึกตาม

เคล็ดลับในการฝึก

ในการฝึกกับบทเรียนนี้ ควรให้ความสำคัญกับการ "shadow speak" หรือการพูดตามเสียงที่ได้ยิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเน้นการเชื่อมเสียงและการลดรูปของคำที่เกิดขึ้นในบทสนทนา เช่น การลดเสียงในคำว่า "he's an actor" ให้กลายเป็น "eezan actor" นอกจากนี้ การพูดด้วยความรวดเร็วอาจทำให้บางเสียงถูกตัดออก ดังนั้น ควรทดลองพูดทั้งในแบบที่รวดเร็วและแบบระมัดระวัง เช่น "So of course he dresses better" โดยฝึกพูดเร็วๆ ก็จะช่วยในการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษและการฟังได้ดีขึ้น

ท้ายที่สุด เพื่อให้การฝึก "shadowing" มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ควรฟังเสียงซ้ำแล้วซ้ำอีก โดยอาจเปิดวิดีโอใน "shadowspeaks" หรือแพลตฟอร์มการฝึกพูดอื่นๆ พร้อมกับการพูดตามเสียงทีละคำ เพื่อให้คุ้นเคยกับน้ำเสียงและจังหวะการพูดที่เป็นธรรมชาติ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ