ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Improve Your English Listening Skills With This Story!

A2
Today, I have a special story for you about a little monk and a master.
⏸ หยุดชั่วคราว
132 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Today, I have a special story for you about a little monk and a master.
2
It's about a lesson he never forgets.
3
Get ready for a peaceful and thoughtful tale.
4
Let's start.
5
A little monk named Tashi lives in a temple on a quiet hill.
6
He is young and curious.
7
Every day, he follows the master,
8
a wise old monk with a gentle smile.
9
Tashi sweeps the floor, carries water,
10
and sits still to listen to the master's words.
11
He wants to be wise like him.
12
One morning, the master gives Tashi a job.
13
Take this bowl, the master says.
14
He hands Tashi a small clay bowl.
15
It's old, with tiny cracks on the edge.
16
Go to the village, the master says.
17
Fill it with rice and bring it back.
18
Be careful.
19
Tashi nods.
20
Yes, master, he says.
21
He holds the bowl tight and walks down the hill.
22
The village is busy.
23
People talk and laugh.
24
Tashi walks to a rice shop.
25
Can I have some rice?
26
He asks.
27
The shopkeeper smiles and fills the bowl.
28
The rice piles high.
29
Tashi feels proud.
30
The master will like this, he thinks.
31
He turns to go back.
32
But the path is long.
33
The sun shines hot.
34
Tashi walks fast because he wants to show the master.
35
He doesn't see a rock on the ground.
36
His foot hits it and he trips.
37
The bowl flies from his hands.
38
It hits the dirt and breaks into pieces.
39
The rice spills everywhere.
40
Tashi stares at the mess.
41
His eyes fill with tears.
42
Oh no, he says.
43
The bowl is gone.
44
The rice is gone.
45
The master will be angry.
46
He picks up the broken pieces and the empty bag he carries.
47
He feels scared.
48
What do I say, he thinks.
49
He walks back to the temple.
50
slow and sad.
51
When Tashi reaches the temple,
52
the master sits under a tree.
53
Tashi kneels down.
54
Master, he says, I break the bowl.
55
The rice spills.
56
I'm sorry.
57
He shows the pieces.
58
His hands shake.
59
He waits for the master to shout,
60
but the master doesn't shout.
61
He looks at Tashi and smiles.
62
Stand up, he says Tashi stands,
63
confused The master takes the broken pieces and holds them This bowl is old,
64
he says It breaks easy Tell me,
65
Tashi, what do you feel right now?
66
Tashi wipes his eyes.
67
I feel bad, he says.
68
I fail you.
69
I want to do it right.
70
The master nods.
71
Good, he says.
72
You care.
73
But look at this.
74
He points to the ground under the tree.
75
Small ants crawl to tiny bits of rice stuck on the bowl.
76
The ants eat, the master says.
77
They are happy.
78
Tashi tilts his head.
79
But the rice is for us, he says.
80
The master laughs soft.
81
Yes, he says.
82
But the ants need food too.
83
The bowl breaks, the rice spills, and life goes on.
84
Do you think the world stops because of this?
85
Tashi thinks.
86
No. he says.
87
The sun still shines.
88
The wind still blows.
89
The master nods.
90
Right, he says.
91
You want to control everything.
92
Keep the bowl safe.
93
Keep the rice perfect.
94
But life changes.
95
Things break.
96
You can't stop that.
97
The master stands up.
98
Come, he says.
99
He walks to a small shed behind the temple.
100
inside he pulls out a new clay bowl take this he says go back to the village tomorrow try again
101
Tashi looks at the new bowl But what if I break this one too?
102
He asks.
103
The master smiles big.
104
Then you break it, he says,
105
and you come back and we try again.
106
The lesson isn't in the bowl, Tashi.
107
It's in you.
108
You don't need to be perfect.
109
You just need to keep going,
110
Tashi holds the new bowl.
111
He feels lighter.
112
Thank you, master, he says.
113
The next day, he walks to the village again.
114
This time, he steps slow.
115
He watches the rocks.
116
He feels the wind.
117
The bowl stays safe, and he brings the rice back.
118
But he never forgets the broken one,
119
or the ants that ate the spilled rice.
120
Years later, Tashi grows up.
121
He sweeps the temple floor and smiles.
122
He knows life isn't about holding everything tight.
123
It's about letting go and moving on.
124
The master's lesson stays with him forever.
125
That's the end of our story today.
126
Did you enjoy it?
127
The master teaches Tashi that life isn't about being perfect.
128
It's about trying and accepting what happens.
129
What lesson stays with you?
130
Share it in the comments.
131
Like and subscribe for more Zen stories with big lessons.
132
See you next time.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

บริบท & พื้นฐาน

ในวิดีโอนี้ ผู้บรรยายเล่าเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับพระภิกษุหนุ่มชื่อว่า Tashi และอาจารย์ของเขาซึ่งเป็นพระภิกษุผู้มีอายุและเต็มไปด้วยภูมิปัญญา เรื่องราวนี้มีข้อคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่ไม่ควรลืม โดย Tashi ใช้เวลาทุกวันในการช่วยเหลืออาจารย์ และค่อย ๆ เรียนรู้จากการฟังและปฏิบัติตามคำสอนของเขา เรื่องราวนี้ไม่เพียงแต่ทำให้ผู้ฟังรู้สึกสงบ แต่ยังทำให้พวกเขาได้เรียนรู้รากฐานของการสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพด้วย

5 ประโยคยอดนิยมสำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

  • Can I have some rice? - นี่คือการเรียนรู้การขอสิ่งของซึ่งเป็นพื้นฐานในการสื่อสาร
  • Yes, master. - ประโยคที่แสดงความเคารพและยอมรับ
  • Oh no, he says. - การแสดงความรู้สึกเมื่อเกิดเหตุการณ์ไม่คาดคิด
  • He feels scared. - การบรรยายความรู้สึกของตัวละคร
  • He wants to be wise like him. - การสื่อถึงความต้องการในการเติบโตและเรียนรู้

คู่มือการฝึก Shadowing ทีละขั้นตอน

การฝึกพูดตามหรือ shadow speech เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาทักษะการฟังและการพูดของคุณ ลองทำตามขั้นตอนต่อไปนี้เพื่อจัดการกับความยากในวิดีโอนี้:

  1. ฟังวิดีโอครั้งแรก: ให้ฟังเรื่องราวทั้งหมดเพื่อให้เข้าใจบริบทและอารมณ์
  2. ฟังซ้ำพร้อมอ่าน: ใช้คำบรรยายหรือวิดีโอในการติดตามเพื่อทำความเข้าใจคำศัพท์เฉพาะ
  3. ลองพูดตาม: เริ่มพูดตามประโยคที่ได้ยิน โดยการเลียนแบบเสียงและจังหวะการพูดของผู้บรรยาย
  4. ย้อนกลับและเน้นส่วนที่ยาก: ถ้าพบประโยคหรือคำที่ยาก ให้ย้อนกลับและเน้นเสียงที่ถูกต้องเพื่อการฝึกฝนที่ดียิ่งขึ้น
  5. ฝึกซ้ำ: ทำการฝึกนี้ซ้ำหลาย ๆ ครั้งเพื่อความมั่นใจในทักษะการพูดของคุณ

โดยการใช้เทคนิค shadowspeak คุณจะสามารถปรับปรุงทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของคุณได้อย่างเห็นผล ลองนำวิธีนี้ไปใช้และสัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้ที่แตกต่าง ด้วยการฝึกเสียงผ่าน shadowing site คุณจะรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว