Pratique du Shadowing: 1. زود ثقتك بنفسك وعرف نفسك بالانجليزي زي المحترفين بافضل الطرق الممكنه | الجزء الاول - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « 1. زود ثقتك بنفسك وعرف نفسك بالانجليزي زي المحترفين بافضل الطرق الممكنه ». Les mots qui reviennent le plus souvent : answer, moment, Adam, teacher, note. Cette vidéo contient 460 phrases et 4149 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 23:51. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 174 mots par minute, proche d’une conversation courante. 92 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 105 de ses 460 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| nationality nom | /ˌnæʃ.əˈnæl.ɪ.ti/ | nationalité |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | bon vent, au revoir |
| communicate verbe | /kəˈmjuːnɪkeɪt/ | communiquer |
| grammar nom | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | grammaire |
| greeting nom | /ˈɡɹiːtɪŋ/ | salutation, salut |
| occupation nom | /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/ | occupation, métier |
| accent nom | /ækˈsɛnt/ | accent |
| profession nom | /pɹəˈfɛʃ.ən/ | profession |
| ninja nom | /ˈnɪnd͡ʒə/ | ninja |
| trick nom | /ˈtɹɪk/ | tour |
| introduce verbe | /ˌɪntɹəˈdus/ | présenter |
| gather verbe | /ˈɡæðɚ/ | ramasser |
| accountant nom | /əˈkaʊn.tənt/ | comptable |
| vowel nom | /ˈvaʊ.əl/ | voyelle |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- If someone asks me, how are you doing?
- I am great, how about you?
- How do you answer your age?
- We'll just say how old are you?
- I'm doing very well, and you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've talked · have you been · have been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is called · is written · is Ahmed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | grammar, which is · job, which is · those who are |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | start talking · start asking · start practicing |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 164 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: nationality /ˌnæʃ.əˈnæl.ɪ.ti/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, profession /pɹəˈfɛʃ.ən/
- Mots longs — placez bien l’accent: nationality /ˌnæʃ.əˈnæl.ɪ.ti/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, greeting /ˈɡɹiːtɪŋ/, profession /pɹəˈfɛʃ.ən/, trick /ˈtɹɪk/, introduce /ˌɪntɹəˈdus/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme nationality, goodbye, communicate.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.









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