Pratique du Shadowing: COMO APRENDER INGLES RAPIDO | Anecdatario | El Muñe - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « COMO APRENDER INGLES RAPIDO ». Les mots qui reviennent le plus souvent : que, English, ingl, con, cheeseburger. Cette vidéo contient 226 phrases et 2975 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:23. Le locuteur parle vite, environ 222 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 56 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| cheeseburger nom | /ˈtʃizˌbɝ.ɡɚ/ | cheeseburger, hamburger au fromage |
| commodore nom | /ˈkɑ.mə.dɔɹ/ | commodore |
| persona nom | /pɝˈsoʊnə/ | rôle social m casquette |
| paragraph nom | /ˈpæɹəɡɹæf/ | paragraphe, alinéa |
| immigrate verbe | /ˈɪmɪɡɹeɪt/ | immigrer |
| burger nom | /ˈbɝ.ɡɚ/ | burger |
| communicate verbe | /kəˈmjuːnɪkeɪt/ | communiquer |
| subtitle nom | /ˈsʌbtaɪtəl/ | sous-titre |
| shotgun nom | /ˈʃɑtɡʌn/ | fusil, fusil de chasse |
| adapt verbe | /əˈdæpt/ | adapter |
| continuous adjectif | /kənˈtɪn.juː.əs/ | continu, continuel |
| cafeteria nom | /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/ | cafétéria, cafèt’ |
| neuron nom | /ˈn(j)ʊɹɑn/ | neurone, cellule nerveuse |
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| metre nom | /ˈmiːtəɹ/ | mètre |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm going to tell you why they say pollo.
- I said, I said, I'm also an immigrant, brother.
- I don't know, why not?
- You don't know what I'm saying?
- But you don't know what I'm saying?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who lived · people who call · monday, which is |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have been called · has been · I've already said |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is called · have been called |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | were talking · was coming · was eating |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 45 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shotgun /ˈʃɑtɡʌn/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, adaptation /ˌæd.æpˈteɪ.ʃən/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, conscious /ˈkɑn.ʃəs/
- Mots longs — placez bien l’accent: communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, continuous /kənˈtɪn.juː.əs/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, adaptation /ˌæd.æpˈteɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cheeseburger /ˈtʃizˌbɝ.ɡɚ/, mucho /ˈmuːt͡ʃoʊ/, chick /t͡ʃɪk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: commodore /ˈkɑ.mə.dɔɹ/, paragraph /ˈpæɹəɡɹæf/, immigrate /ˈɪmɪɡɹeɪt/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, entender /ɪnˈtɛndə(ɹ)/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme cheeseburger, commodore, persona.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











