Pratique du Shadowing: English doesn’t have 5 vowels! - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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18 phrases
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1
English does not have five vowels.
2
I know what you're thinking.
3
A, E, I, O, U.
4
What else could there be?
5
And yeah, that's true for some languages.
6
Spanish, for example, only has those five sounds.
7
But even though in English we can only spell five different vowel symbols, but we make way more than five different vowel sounds.
8
Don't believe me?
9
Let's go through some examples.
10
Beat, bit, bet, bat, plus bot and bought, a distinction only in some dialects.
11
Same goes for put and put, which used to rhyme with boot.
12
which used to sound like boat.
13
And by the way, I haven't even touched on the schwa yet.
14
Or how about the R -colored vowels, like brr, bar, bore?
15
Or how about the diphthongs, like bait, bout, bite?
16
Boy, English is complicated.
17
I mean, I haven't even touched on the other dialects yet.
18
So yeah, there's a lot more than five babbles.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « English doesn’t have 5 vowels! ». Les mots qui reviennent le plus souvent : vowel, sound, English. Cette vidéo contient 18 phrases et 155 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:39. Le locuteur parle vite, environ 238 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 74 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 4 de ses 18 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 11 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
complicated adjectif/ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/compliqué, alambiqué
spell nom/spɛl/charme, maléfice
bite verbe/baɪt/mordre
symbol nom/ˈsɪmbəl/symbole
boot nom/but/botte, bottine
distinction nom/dɪˈstɪŋkʃən/distinction, différence
bait nom/beɪt/appât
rhyme nom/ɹaɪm/rime
vowel nom/ˈvaʊ.əl/voyelle
babble verbe/ˈbæb.(ə)l/marmonner, marmotter
diphthong nom/ˈdɪpˌθɔŋ/diphtongue

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
go through verbetraverser

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
« Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vraiused to rhyme · used to sound
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenanthaven't even touched

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme haven't, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: distinction /dɪˈstɪŋkʃən/, schwa /ʃwɑ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme complicated, spell, bite.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →